大学生教师实习报告_实习,教案,高二,调查,二附

导语：

以下为文章主要内容：

大门生教师练习报告

（请详细写出本人所结束的任务；结束环境；成绩与不敷；成果与领会；今后竭力的方向）本次教诲练习根据黉舍的要求，任务有二：传授任务与班主任工作。别的，我们二附练习小组还互助结束了一个教诲查看，并且建造了熟悉网志。结束环境以下：

( 教诲料理)

1、 传授任务。 在教诲练习的四周内，听取教导教师王华教授的课11节。其他物理教师讲课6节；听取组内同学讲课9节； 共结束了4个新课的练习教案：此中《欧姆表》和《分析电路》进行了试讲，获得了教导教师、带队教授和同学们的定见和发起； 共讲课3节：《欧姆表》一节（高二1班）；《电路分析》两节（高二1班，2班）； 平常。帮忙教师批改功课，对同学进行个别答疑。明白教师的工作安排并参加集体备课。教导教师的讲课做教案式记录。

2、 班主任工作。 在平常方面，根据要求每天7：20按时到班，查抄班级环境。午间操跟操。每周1、2、四的午自习到班进行个别答疑。平常，注意和同学们的交换，观看了全校活动会。并与高二1班的别的两位练习班主任一路，在原班主任和各位同学的救助下，结束了一次主题班会——《LIFE STORY——大小孩的故事会》。 

3、 其他。 我们的教诲调核东西是师大二附的高一高二门生。高一7个班，高二6个班，文理均衡。大抵收回500份摆布的有效数据。查看内容与中学物理课近况有关。问卷由我初步草拟，经过议定全组评断，带队教授评断最终定稿。详细结束环境将在查看报告中提交。 

练习网志是由郝雪，黄孝吉和我互助构筑的。作为我们练习教师与同学交换的平台。同时遍及一些物理、天文的科学知识，解答一些讲堂上的题目，供给与传授相干的链接，也作为练习结果的小小亮相。

为期四周的教诲练习，不但使我在物理传给与班级办理上学到了很多，也增加了我对本身的认识。我练习的班级是二附高二年级的理科实行班。同学们聪慧、自力、有立异精神。入手下手与他们兵戈我另有些紧急，常被他们的发问难住，莫衷一是。但他们却反过来安慰我，鼓励我缓缓来。在他们的宽容与鼓励下，我进步了很多。尽量作到每次答疑都有备而来，每次批改功课前都把功课本身先做一遍。对扫数大略呈现的题目提早筹办。几周下来，我答复不上来的题目就愈来愈少了。在他们中间，我才深入的领会到大学教授凡是提醒我们的一句话： "教师，便是为门生办事的。在门生眼里找本身的题目，才华获得长足的进步。" 

我的教导教师和班主任教授给了我很大的救助。作为教师，他们永久都是我的榜样，也是我想要超越的目标。在我讲第一堂课之前，教导教师把他本身的教案拿给我看。我固然写了教案可是并异国筹办讲稿。如许，给教授试讲的时候，因为筹办的不细，将整堂课的布局都毁坏了。该讲明白的东西一点也没吩咐明白。他听完以后毫不客套的一一指出扫数的不对和弱点，报告我应当怎样讲。带队教授也严明的责怪了我，叫我归去必定要写讲稿，第二天毫不能讲成如许。当时，我真的觉得讲课好难。本身的心态也摆的特别不好——因为我太想把课讲好了，压力特别大。当天晚上，我筹办到2点多，第二天终究把课顺利的讲完了。从那堂课今后，我才真正明白“教师”与“好教师”的差距。对我来讲，他的课便是标准：如果课讲不到他那么明白，根本不能算是好课。 

班主任教授平常很严明，言语很少。可是对办理班级很有一套。我们1班的办理就象是一部全自动的呆板，绝大部分靠同学本身和班委办理，自发、自发的进行。象我如许的年青教授最头疼的便是班级的办理。经过议定每周班会课的进修，实在领会到了班任教授的方法。我想，那便是：恰到好处和用心。该奖的奖，该罚的罚。门生的事永久是大事。 

( 教诲料理)

我还想感谢我的同学和同伴。异国他们的救助，我根本不大略顺利结束此次的练习任务。比如我们的班会。我和同是练习班主任的马佳费了很多心思，互助的特别默契。班里的评论辩论氛围变动了起来，每个人都在自动的思虑。到达了预期的目标。另有我同组的八位同学和我们的带队教授罗教授。是他们让我领会到集体的巨大力大举量。从入手下手评课，点窜教案，到我们的教诲查看，练习小报。每个人都付出了当真的工作，特别辛苦。罗教授更是为了我们费了很多心，花了很多多少时候来教导我们讲课。她的立场打动着我们每个人。 大略来岁，我就会成为一名真实的物理教师。负起一个教师应当担当的责任与任务。此次的教诲练习是我人生一笔巨大的财产。要当好一名教师，我另有很长的路要走…… 

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