2009党员教师科学发展观个人剖析材料_科学发展观,党员,业务知识,践行,同事

导语：一、科学发展观活动学习情况及体会

以下为文章主要内容：

1、科学成长观活动进修环境及领会

根据我校联合安排，经过议定集结进修、自学、钻研等活动，知道了科学成长观第一要意是成长，核心是以工钱本，根本要求是周全和谐可连续，根本方法是兼顾分身这四个根本要素。并进一步明了明白落实科学成长观本身负担的责任，比较“三查三看”标准当真进行了自查。作为一名年长的老党员老教师，如安在本职岗亭践行科学成长观，表现共产党员的进步性呢？经过议定深切进修，我发觉了本身的弱点和不敷，现做以下总结，以便本身在今后的工作中做得更好。

2、存在题目

1、进修意识不敷强。

作为一名年长的老党员老教师，思维上还存在着一些较懒的被动进修的风俗，偶然不自发地总觉得本身忙于事件性的工作，进修时候比较少，偶然对进修是“走过场”,停于式样，敷衍了事，使本身对表面知识的明白与实际脱钩，异国阐扬表面的教导效用，只是为了进修而进修，使进修变得式样化、教条化。

2、主旨见解不敷牢靠。

我偶然对待门生和本身的同事不能始终保存热忱的立场，特别当手头工作稍多,稍忙时或身材不当令，存有“事不关己，高高挂起”的思维，以致本身为门生办事、为同事办事的公仆意识淡化，拿出百分之百的热忱对待每个门生，每一名同事,做到建立党员一面旗的精良形象.

3、交易知识不敷钻研。

对待门生工作这一块比较自动、自动；但对付本身进修这方面，对交易知识的把握不敷珍视，特别是教科研这一块，在工作中碰到噜苏、纷乱的事变，会抱有可拖就拖的心态，本日不可，就等明天将来诰日再做，对题目采纳遁藏的方法，教科研这一块贫乏自负心，贫乏向上攀登的勇气和吃苦钻研、坚持不懈、有始有终的进修精神和立场。

3、竭力方向

本人将以此次贯彻落实科学成长观活动为契机，明了竭力进修进步的方向，感觉到期间和社会付与我们的重担。竭力进修进步交易知识，要在科学成长观的指引下，环绕教诲传授工作，力求传授立异，使门生获得周全成长，自动投身于“凸起践行科学成长观”的进修教诲活动中去，富裕阐扬党员前锋榜样效用，以履行本质教诲为主旨，以促成课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教诲为契机，规矩教诲思维，充裕专业知识，进步传授技巧，做到教好书，育好人。

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