教师践行科学发展观个人分析报告_科学发展观,实践

导语：作为科教产业园“学习实践科学发展观活动”试点单位，我校党支部展开了一系列活动，通过集中和分散学习，我深刻认识到：这次开展的学习实践科学发展观活动，是党在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。作为一个年轻的党员，我经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振

以下为文章主要内容：

作为科教财产园“进修实践科学成长观活动”试点单位，我校党支部展开了一系列活动，经过议定集结和分散进修，我深入认识到：此次展开的进修实践科学成长观活动，是党在新的历史期间贯彻落实"三个代表"紧张思维，加强党的构筑的紧张办法，是一项大范围、广泛性、深层次的党内思维解放活动，是一次党的肌体自我修复、自我美满的立异进程。作为一个年青的党员，我经过议定进修、反思，进一步武装了脑筋，更新了见解，奋发了精神，政治本质有了进一步的进步。

对付科学成长观，我经过议定进修，最终明了了一些见解：

科学成长观是我们党坚定以邓**表面和“三个代表”紧张思维为教导，立足社会主义初级阶段根本国情，深切分析我国成长的阶段性特征，总结我国成长实践，精确把握全国成长趋势，鉴戒国表里成长经验，适应新的成长要求发起来的。   

科学成长观是十七大精神的魂魄，是关于成长的本质、目标、内涵和要求的整体见解和根本见解。有甚么样的成长观，就会有甚么样的成长门路，成长模式和成长计谋，就会对成长的实践产生根本性，全局性的庞大感化；科学成长观吸取和鉴戒了一系列新思维、新见解、新论断，科学系统地显现了社会主义成长的客观规律。  

科学成长观第一要义是成长。以经济构筑为中间是科学成长观的前提。经济构筑是强国之路。中国自古就有“进步就要挨打”的训戒，我国要立于全国民族之林，就务必要有富强的经济作根本。“中国办理扫数题目的关键是要靠本身的成长。成长才是硬道理。”这是邓**反复强调的一个紧张思维。   

科学成长观的核心是以工钱本。我们党来自于人民，植根于人民，办事于人民。在任何环境下，与人民大众同呼吸共命运的立场不能变，经心全意为人民办事的主旨不能忘，深信人民大众是真正好汉的历史唯物主义见解不能丢。

科学成长观的发起，是表面立异的一个凸起结果，表现了中间新一届带领集体对成长内涵的深入明白和科学把握，对成长思路、成长模式的连续摸索和立异，对我们把握大局，做好各项工作，具有特别紧张的意义。

   其次，在本阶段的表面进修中，经过议定比较，我明显感触到本身存在一些题目和不敷，分析以下：

1、全局意识不敷强。偶然办事变、干工作只从本身交易动身，对黉舍作出的一些干系全局的安排明白不透，尽管也按带领要求结束了要做的工作，但心理上还是有一些其他的设法。

2、立异意识不敷，有自暴自弃的惰性。我是一个08年才参加工作的年青教师，碰巧又赶上**语文传授换新讲义，这对付我而言真的是一个很好的机遇。坦白地说，第一学期的我真的很竭力，当真地备课、传授、反思，也乐于采取一些新的教法，但因为结果不敷明显，我缓缓地抛却了。如今的本身对新知识、新课程进修热忱不敷，工作上偶然不讲方法，不敷科学，不能高雅绝伦。

3、在门生教诲的题目上做得不敷好，有一些患得患失的感情。刚入手下手当教师时，我就对本身说过，语 文教授要教会门生的最终应当是做人，然后才是语文。实在，一入手下手我也是采取疏导的方法办理传授中碰到的题目，想到以身作则，盼望建立一个好的榜样。但垂垂的，我发觉门生的领悟本领另有待成长，如今的他们还是孩子，而黉舍垂青的好像还是成绩，因此如今的我一方面想着“人”的培养，但又抛不开成绩的考核，心理上必要好好调整。

对此，借着进修实践科学成长观活动，我也从头审阅自我，反思自我，解剖自我，想到一些整改的办法：

1、加强进修，进步本质。周全系统学表面，把有关党的门路、目标、政策学深学透，及时把握新知识、新教法，竭力摸索与黉舍教诲和谐成长密切相干的新思路和新方法，与时俱进谋成长，开辟立异展形象。

2、奋发精神，从头动身。最终建立猛烈的自发意识和责尽情识，紧记经心全意为人民办事的主旨，紧记科学成长观，更新见解，科学工作。

  3、从本身做起切当落实教诲结果。注意平常进修、工作和糊口生涯中的一点一滴，不时到处把本身的表现同科学成长观标准进行比较，典范本身的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢靠建立自动篡夺的思维，为黉舍教诲传授工作的和谐和可连续成长作出个人的贡献。

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