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创建学习型组织心得体会_学习型组织,丰田,同志,斯巴达克斯,创建学习型

2011-8-30 9:34:15 来源:范文网 【 】 阅读次数:

导语:为加强组织系统的队伍建设,提高我们组工干部的素质与能力,经研究,我们决定开展创建学习型组织建设活动。

以下为文章主要内容:

5、能连续加强构造本身本领,带来行动或绩效的改进。

6、进修型构造办理表面强调构造的带领者利用紧张精神扮好3个角色:一是精良系统的计划师;二是互助愿景的仆役;三是好锻练。

(三)进修型构造的六大略素

1)、具有毕生进修的表面和机制;

2)、建有多元回馈和开放的进修系统;

3)、构成进修共享与互动的构造氛围;

4)、具有兑现互助愿景的连续增加的进修力;

5)、工作进修化使成员活诞生命意义;

6)、进修工作化使构造连续立异成长。

(四)把握进修型构造的五项修炼

何为五项修炼?五项修炼是指自我超越、改进心智模式、建立互助愿景、团队进修和系统思虑。

1)、自我超越(personal mastery)

“自我超越”的修炼:能够连续理清个人的真正欲望,集结精神,培养耐烦,兑现自我超越。它是进修型构造的精神根本。精熟“自我超越”的人,能够连续兑现他们内心深处最想兑现的欲望,他们对生命的立场就好像艺术家对艺术作品平常经心投入、连续创设和超越,是一种真实的毕生“进修”。构造集体对付进修的意愿与本领,植根于各成员对付进修的意愿与本领。

兑现自我超越要抓住3个“点”:入手下手——进修型构造的精神根本;基点——个人的超越;活力点——自我超越的人。

坚定3个“要”:一要展开地步教诲,二要从“东西性”的工作观变化为“创设性”的工作观,三要勇于向极限挑衅。

注意3个“不”

(1)对团队成员不是想方设法把握他,而是想方设法开导他。

(2)对感化变革的气力,不是想方设法压抑他,而是想方设法变化他。

(3)对员工和本身的要求,不是“反响”而是“创设”。

一个人、一个构造成长的最大障碍既不是上司,也不是所处的环境,而是人本身脑筋里的极限。

2)、改进心智模式(improving mental models)

“心智模式”:心智模式是对待旧事物构成的特定的脑筋定势,是根深蒂固于心中,感化我们如何明白这个全国,以及如何采纳举动的很多假定、偏见,或图象、记忆。

心智模式有3个特点

(1)根深蒂固。特别是成人,有一句话叫“江山易改,本性难移”。

(2)自我感触精良。自觉得极好,这就紧张了。一些人指导他人这里不好,那边不好,却很少指导本身。

(3)全国上人无完人。尽管很告成的人、很宏大的民气智模式也都有差别的缺点。所以必须唤起人们的注意,必须改进本身的心智模式。不然,不但感化本身,还会感化这个部分乃至是全部构造。

如何改进心智模式?

(1)必须学会最终把镜子转向本身。不能最终把责任推给他人,而必须学会最终把镜子转向本身,看看本身心智模式有哪些不当的处所,一个人便是要连续地照镜子。只有连续本身“照镜子”,连续改进心智模式,决议计划才华禁止片面性,事迹才华愈来愈光辉。

(2)必须学会有效地表达本身的设法。很多同志在工作中偶然间会碰到心情不恬逸的事,在这类环境下,发起反思一下本身是不是学会了有效表达本身的设法。注意有效地表达,这是一个人在社会上可否得告成的很紧张、特别必要修炼的一条。本身不能有效地表达,还要他人明白,那便是强人所难了。

(3)必须学会绽安心灵,包容他人的设法。全国上有两种人:一种人始终把本身的思维紧锁,不开放本身的心灵,听不进他人的声音;另外一种人是当代人,一个心灵开放的人。后一种人能采纳他人的设法,改进本身的心智模式。当代社会,只有学会“雷同”,才华获得“共赢”乃至是“多赢”。

(4)必须长于抓住事物的本质。如日本丰田公司的做法很值得鉴戒。丰田公司于1937年建立,经四代带领人的接力传达,已膨胀成为占环球市场份额10%的大汽车制造商。丰田公司为甚么能经历60多年仍保存茂盛的成长势头?因其有一套严厉有效的办理轨制。经过议定多问几个为甚么来找到题目的关键并从根本上予以办理的轨制就很值得我们进修。比如有一台呆板停下来,员工们怎样办呢?他们会如许查找题目:“为甚么呆板停了?”(因为超负荷运转,保险丝断了);“为甚么会超负荷?”(因为轴承部分的润滑不敷);“为甚么润滑不敷?”(因为润滑泵吸不上油);“为甚么吸不上油?”(因为油泵磨损、松动了);“为甚么磨损呢?”(因为没安置过滤器,混进了铁屑)。经过议定多问几个为甚么,就会发觉办理题目的方法是安置一个过滤器,如果不把题目产生的泉源找出来,只是换一下保险丝和油泵,过一段时候还会呈现雷同题目。我们在工作中,也要多问几个为甚么,要长于抓紧张矛盾和矛盾的紧张方面,那样才华真正地办理题目。

3)、建立互助愿景(building shared vision)

“愿景”: 便是构造中人们所互助持有的一种意象或欲望、抱负、前景或目标,大略的说,便是我们想要创设甚么。

举个例子来讲。电影《斯巴达克斯》中有如许的一幕,斯巴达克斯带领的奴婢叛逆失败后,罗马部队要求几千名斯巴达克斯步队的生还者交出斯巴达克斯,以避免遭到钉死在十字架上的科罚。在一段长时候安静后,斯巴达克斯站起来讲:“我是斯巴达克斯。”然后他相邻的人站起来讲:“我才是斯巴达克斯。”下一个人站起来讲:“不,我才是斯巴达克斯。”很快,扫数被俘虏的人都站了起来。这个故事给人带来更深一层的启迪在于,每个站起来的人都承诺选择受死,可是这个步队所忠于的,不是斯巴达克斯个人,而是由斯巴达克斯所鼓励的“互助愿景”,即有朝一日成为解放之身。可见,构造一旦建立了被构造成员所接纳的互助愿景,将会迸发出无穷的气力。我们共产党人之所以能在极艰巨的前提下获得革命的胜



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Tags:学习型组织   丰田   同志   斯巴达克斯   创建学习型  
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