创建学习型组织心得体会_学习型组织,丰田,同志,斯巴达克斯,创建学习型

导语：为加强组织系统的队伍建设，提高我们组工干部的素质与能力，经研究，我们决定开展创建学习型组织建设活动。

以下为文章主要内容：

第三要学会包涵办理。我想说两句话，第一句是“一个一生不犯不对的员工不是好员工。”人非圣贤，孰能无过。只要办事变就会犯不对，要想不出错，除非甚么事也不干。所以我们必须能容忍他人的不对，学会包涵他人的失误。要营建鼓励立异、宽容失败的氛围，异国这类构造氛围，出一点不对大家都责怪他，他人就不敢实验了，不敢实验，何来立异？不能立异，最终就坚硬，必定输掉。固然，一些大是大非的原则性不对决不能犯。第二句话是“一个第二次犯一样不对的员工也不是好员工。”这就要求我们长于总结、反思。何为经验？所谓经验，必定是碰鼻以后的教训。进修型构造不但要求构造成员一样的不对不犯第二次，并且要求把经验、教训与大家共享，使其他的同志不犯一样的不对。

第二句话，它是全部成员能满身心投入并创设连续增加的进修力的构造。

所谓进修力，由三大略素构成，第一是进修的动力，第二是进修的毅力，第三是进修的本领。对付本日的竞争，大家会说是人才的竞争、资本的竞争等等，可是进修型构造表面报告我们，当今的竞争归根究竟是进修力的竞争。不是说人才不紧张，可是题目异国说到底。一个人进修力比较强，那么几年今后，不是人才会变成人才，是人才会变成高级人才。如果进修力不强，本日的人才就会变成明天将来诰日的负担。人才是动态的见解，务必要看到进修力的竞争。在1999年全国办理大会上，有位学者作了“树根表面”的报告。我们如果把一个单位或系统比作一棵大树，这棵树果实累累，我们的带领和干部都沉醉在这累累硕果中，可是进修型构造表面报告我们，要注意到树的根。根是甚么，是这个单位大略系统的进修力，因为它是生命力之根，是竞争力之根。

第三句话，它是能经过议定进修创设自我，扩大创设将来能量的构造。

进修只有一个目标：为了立异，为了创设将来。如果一个构造成天进修而不能把这进修转化为创设能量，这就不是进修型构造，这是形而上学的构造。本日全国上的进修有两种。第一种进修是有效性进修，它能产生创设力，即出产力。第二种进修是无效性进修。我们大略参加过这类进修，乃至构造过这类进修。这类进修从一入手下手就知道对构造构筑异国甚么用的，仅仅是应付罢了。还存在着第三种进修。这类进修凡是是离开实际地念表面文章，然后发牢骚。本来大家欢欣鼓舞来上班，一场进修下来，大家疲乏伤神、心灰意冷。这类进修属于毁坏性进修——减弱人的斗志。我们建立进修型构造，就要注意进修的方法方法，珍视变动大家进修的自动性，禁止无效进修，特别是毁坏性进修。并且，进修型构造特别强调进修结果，对个人来讲创设自我，对构造来讲扩大创设将来的构造能量。

2、为甚么要建立进修型构造

1、建立进修型构造是知识经济期间的必定要求

知识经济期间是以知识财产为主导，知识工作者为主体，知识消耗占的比例愈来愈大的经济期间。在知识经济期间，表现于人力本钱和技巧中的知识是经济成长的核心。在知识经济期间，死板的“工作出产率”已经不能创设更多的代价，紧张的是知识的出产率，即出产知识并把知识转化为技巧和产品的效果。

知识经济是一个异国毕生职业的社会。在一个异国毕生职业的社会，如何让社会成员有一份毕生职业？这个毕生职业便是进修，学会进修，毕生进修！

2、建立进修型构造是适应经济社会急剧变革的要求

信息化技巧的利用和推行令人们的关联变得愈来愈密切，使得知识的传达速度大大加快。大英博物馆百科全书，几百卷百科书的信息可以在五秒钟的时候发到任何一个网站的办事器上，你大略立刻便可以获得他，如许的传播速度，给人类带来的变化，便是知识敏捷的翻番。克林顿请他的专家统计了一下，产业经济300年把人类知识的总和翻了一番，也便是说，在创设知识的速度上300年便是5000年，可是在知识经济期间，每5年知识就翻番。因为知识的敏捷更新，从别的一个角度来讲述，便是知识在敏捷地折旧。在产业经济期间，你具有某种知识的优势，你有一个专业知识，你是名牌大学毕业的，你可以吃一生。在农业经济期间，你有一个大略的农耕技巧，只要老天爷保佑你，你可以吃几十代。可是在当今的社会，你具有某种知识的优势会敏捷的落空。你说你是哪方面的专家，你说你具有哪方面的优势，这类东西会敏捷变化。

19世纪末康奈尔大学几个教授做了一个 “青蛙现象”的实行：先把一只青蛙扔进沸腾的油锅里，它特别灵活，立刻跳了出来。然后教授们把这只青蛙放进一只装有温水的铁锅里，下面点着小火。它感触暖洋洋很恬逸，水温渐渐升高，它仍然悠然悠闲。比及它觉得烫了，体内能量已耗尽，肌肉已硬了，跳不出来了，就如许被煮死了。在如许的期间，如果我们不珍视进修，对社会的成长变化麻木不仁，我看，就难以摆脱温水中青蛙的命运。

有句话跟大家共勉：我们历来都不贫乏气力，所谓贫乏气力只是应用气力的时候太晚了。

3、建立进修型构造是满足人进修本性、兑现自我代价的要求

每个人与生俱来都有好奇心，这类好奇心某种程度上说便是进修的本性。因好奇而产生根究心，这是知识来源的初步。在知识经济期间，而这类本性与巴望将到达无以复加的地步。每个人不但直接从事与知识、信息有关的工作，从工作中进修，并且要毕生进修。只有如许才华适应这个日新月异的社会。这将成为将来人们的糊口生涯方法。

4、构造工作的性质决议了要更加珍视进修型构造的建立

一是构造工作是一项综合性的工作。构造工作要与各个方面的人打交道，触及各行各业，我们老讲外行话不可。知识储蓄多、脑筋开辟有助于我们与干部交换，有助于我们明白观察干部。二是组工干部本身的成长与成长对进修发起了急迫要求。

我们组工干部工作忙碌，年复一年，但我们的本领与程度是在原地做轮回活动，还是渐进的螺旋式地上升，这很值得我们反思。构造系统建立进修型构造，是着眼于组工干部本身长远成长的紧张办法。

5、建立进修型构造是进步构造效能的有力办法

构造行政效能不高的因为，我看大要上可以归结为三方面：一是立场不到位，异国把事变干好、干快的欲望与责任心；二是本领不敷，贫乏办理题目、办好办快事变的本领。三是机制、系统体例有题目，李瑞环同志说得好，一些长期办理不了的题目要从机制系统体例上去找因为。这些题目只有经过议定进修才华办理。经过议定进修，办理思维认识题目；经过议定进修，进步办理题目的本领；经过议定进修，从根本上来摸索工作机制的改革与美满。

3、如何建立进修型构造

1、要办理认识论题目。

认识论也便是见解题目。每个人的行动都是受思维见解操纵的，认识题目是一切活动的先导。建立进修型构造最终要进步认识、变化见解。一个单位要建立进修型构造，如果只是为了赶时兴，同志们也抱着进修型构造跟我异国干系的设法，那是建不可的。建立进修型构造要以进修型构造的新理念立异办理，要让进修型构造的文化深切民气。不但带领要满身心投入，还要让参加建立的成员满身心投入。很多同志大略会有如许的设法：我这辈子就如许了，不要学了。从外界的局势、环境来看，抱有如许的设法最终会掉队于社会的成长，前方也作了分析。从个人来讲，每个人身上都潜藏着巨大的能量，只要自动地、有效地进行开辟，而不是被动地、悲观地观望等待，就可以兑现新的奔腾。老鹰的再生大略可以给我们带来一些启迪。老鹰是全国上寿命最长的鸟类之一，它平生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出坚苦却紧张的决议。当老鹰活到40岁时，它的爪子入手下手老化，没法有效地抓住猎物。它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得非常沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚，使得飞翔非常吃力。它只有两种选择:等死；或经过议定150天难过的自我更新。它必须很竭力地飞到山顶，在绝壁上筑巢，搁浅在那边，不得飞翔。老鹰最终用它的喙击打岩石，直到完全脱落。然后寂静安静地等待新的喙长出来。 它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来。 当新的指甲长出来后，它们便把羽毛一根一根的拔掉。 5个月今后，新的羽毛长出来了，老鹰获得了再活30年的糊口生涯机遇！在我们的生命中，偶然间我们必须做出坚苦的决议，入手下手

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