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2009/2010上学期小学学校工作总结_推普,社区,工程,黑板报,语言文字

2011-12-23 9:59:29 来源:范文网 【 】 阅读次数:

导语:本学期,我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本,发扬开拓进取的精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。

以下为文章主要内容:

本学期,我校在上级的带领、关心和赞成下。黉舍以育工钱本,发扬开辟进步的精神,有筹划、有程序地展开教诲传授工作。回顾过去的一学期,我们紧张做了以下几方面的工作。

1、德育工作

1、自动展开“六个一”工程:每个月观看一部爱国影片、每周背一首古诗、每周一篇硬笔书法、每两周学一首歌曲、操练我校死板体育项目、每天跑步600米。为让门生熟悉播放歌曲的歌词,德育主任每次都打印并粘贴到各班讲堂门口。在平常坚定的同时,自动展开活动,鼓励门生的乐趣。在元旦联欢会上,各班构造朗读比赛以查抄门生的背诵环境,在四月份,我校构造了硬笔书法比赛。

2、九月份进行“看故国剧变  为故国自大”手抄报比赛,进一步弘扬民族精神,加强门生的民族自负心和骄傲感;

3、为庆贺国庆60华诞,我们进行了诗歌朗读会;

4、十一月份进行安定告急分散练习练习,经过议定练习练习,进步了我校师生的自我保卫意识,使我校师生对应急分散的有关知识和技巧有了进一步的明白,强化了广大家生逃生的安定意识。

5 、门生、家长同看邹越的《让全国富裕爱》的演讲;

6、“改革开放30周年”讲故事比赛。

7、鞭策门生及教师互助加强体育熬炼,并加强长跑练习,我校门生在中间校及Xx区越野赛中获得优秀成绩。教师在中间校构造的乐趣活动会中获得集体第二名。

8、五年级刘静雯同学在Xx区构造的“显现农村新风采”活动中现场作画,博得观众阵阵掌声。

9、心理健康是孩子健康成长不可或缺的一部分,为了让门生倾诉心声,切当为他们办理成长中的懊恼,我们建立了“寂静话信箱”,细致安排了“心语小屋”,并凡是有教授与孩子进行温馨对话。

2、传授工作

1、开学初召开传授质量分析会,每位教师自动讲话,明白了以往传授中的关键地点,为今后的传授工作更好地展开有着自动地促成效用。

2、在推普周我们展开了系列活动:(1)各班更新黑板报,利用班级黑板报宣扬本届推普周活动的主题和有关推普知识,大力大举宣扬《国度通用说话笔墨法》。(2)构造全部教师进修上级文件,进一步明了“推普周”活动时候、意义,明了黉舍本次推普周展开的活动及各自的职责任务,联合教师政治进修,集结构造全 httP://Www.gerenjianli.com ] 校教师进修《国度通用说话笔墨法》和《Xx省履行〈国度通用说话笔墨法〉方法》。(3)少先队利用黉舍广播,召开一次推普专题广播会,利用黉舍广播在9月8至13日的一周中,每天午时进行10分钟以上的推行平凡话专题广播,强化本次推普周的主题。(4)构造门生展开一次“啄木鸟”举动,利用双休日时候把纠错举动延长到社区、街道和大家场合,展开查找错字、不典范字的社会实践活动,强化用语用字的典范化意识,并做好拍照记录。

3、每个月单周构造教师进行交易进修,进步教师的表面涵养和交易程度。双周构造教研活动,黉舍带领深切讲堂听课,教师彼此听课。大家实实在在地探讨讲堂传授微观范畴凡是面对的题目,公告见解,交换狐疑,进步了教研组的凝集力和教研本领。

4、开学初,教导处与教研组长一路查抄教师的超周备课,学期中查抄传授计划与门生功课,并与教师互换定见,以期改革。

5、当真抓好教师培训工作。本学期,我校前后派出Xx、Xx两位教授参加市级骨干教师培训,同时我们建立健康校本教研轨制,狠抓校本培训工作,收到了很好的结果。在中间校构造的班主任本质比赛中,Xx教授获得第一名的好成绩。

6、王凤教授的本质评价论文《多角度多方位评价门生》送到省里参评。

7、Xx教授在Xx区构造的学科传授斥候做课比赛中获得第一名。

8、为办理心理教师上课无讲义的题目,我校从头华书店买来三本书:《小门生应养成的盛情态、好风俗、好性情》《十八岁过去孩子应明白的99条人生经验》《心理故事全集》,心理教授不再忧愁心理课不知上甚么内容。

3、校园安定

本学期我们联合本校实际,对校园表里安定进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安定的职责意识分化落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一名教授建立安定的责尽情识。黉舍按期出墙报、班级黑板报加大宣扬力度。对交通、食物卫生、用电、防火等教诲教导,教诲门生进行自救、自护的根本知识。构造门生观看《中小学安定教诲》光盘,让门生明白触电、溺水、煤气中毒的补救方法。特别针对H1N1的防护工作上,每天对讲堂进行消毒、通风,宣扬流感知识,值班教师每天清晨、午时构造门生测体温,同时,我们印发给家长的一封信提醒家长们互助做好安定防患工作。

 4、工作中存在的不敷和竭力方向

固然我们在平常的工作中尽了很大的竭力,但在某些身分的感化下,还是未能到达目标。门生思维、行动和个别教师的办事意识等有待加强。教诲见解、传授方法方法、工作本领、办理水温和师德等必要我们去连续自我认识、自我进步。我们相信今后在大家的互助竭力下必定能使我校的工作更上一个台阶。

Xx小学

2010年1月



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