小学教师职业道德规范_同志,体罚,教育教学,宣传,学生家长

导语：师范大学“我最喜欢的社团会标”评选策划书

以下为文章主要内容：

1、   依法执教。
    进修和宣扬马列主义、毛泽东思维和邓**同志构筑有中国特点社会主义表面，附和党的根本门路，周全贯彻国度教诲目标，自发服从《教师法》等有关法律标准，在教诲传授中翅膀和国度的目标政策保存同等，不得有背离党和国度目标、政策的言行。
2、 爱岗敬业。
酷好教诲、酷好黉舍、尽职尽责、教书育人，注意培养门生具有精良的思维操行。当真备课上课，当真批改功课，不敷衍敷衍，不传播有害门生身心健康的思维。
3、  酷好门生。
关心倾慕全部门生，恭敬门生的品德，划一刚正对待门生。对门生严厉要求，耐烦教导，不讽刺、讥讽、鄙视门生，不体罚或变相体罚门生，保卫门生合法权柄，增进门生周全、自动、健康成长。
4、 严谨治学。
建立精良学风，吃苦钻研交易，连续进修新知识，摸索教诲传授规律，改革教诲传授方法，进步教诲、传授和科研程度。
5、 联合协作。
谦虚谨慎、恭敬同志，彼此进修、彼此救助，保护其他教师在门生中的威望。关心集体，保护黉舍声誉，共创文明校风。
6、 恭敬家长。
自动与门生家长关联，当真听取定见和发起，获得赞成与互助。自动宣扬科学的教诲思维和方法，不谴责、责怪门生家长。
7、 耿介从教。
坚守崇高情操，发扬奉献精神，自发禁止社会不良民风感化。庆幸用职责之便谋取私利。
8、 为人师表。
榜样服从社会公德，穿着整齐得体，说话典范健康，活动文明规矩，严于律己，风格正派，以身作则，珍视身教。


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