2010年学校校长竞职演讲稿_教育局,教育教学,师生,加油,诗词

导语：尊敬的各位领导、各位老师，大家好！

以下为文章主要内容：

恭敬的各位带领、各位教授，大家好！

很高兴与大家在这里交换。最终，我毛遂自荐一下。我叫Xx，Xx岁，出身于农家。91年从师范特长汉说话专业毕业；94年我结束了哈师大本科进修进修。91年——96年我Xx从事教诲传授，同时兼任班主任工作。97年—03年，我在教诲局任Xx。04年—09年我在教诲局Xx任主任。2010年以来，我在任校长。十九年来，我不管在教诲一线、在教诲局构造，还是重返教诲一线，教诲工作都是我的最爱。我竭力工作，连续进修，本色做人，始终享福着教诲工作的高兴。我的人生也跟着社会的成长和期间进步在成长，连续成果着本身竭力工作、自动糊口生涯的果实。在Xx工作时，我满身心投入到黉舍教诲传授工作当中，屡次被评为优秀教师和优秀班主任。在市教诲局工作期间，我深切进修，广阔视野，从宏观上对教诲有了更深入的认识。撰写的文章也屡次在《Xx教诲》等期刊上公告。屡次被当局记功嘉奖、被评为优秀党员。在工作期间，与最基层的黉舍、教师、门生、农民和地皮打交道，是我人生最富裕、最快乐、成果最多的韶光。童年、少年和这段纯静的农村糊口生涯，它构成了我生命中最本质的东西，我由衷地感谢他们。

在我人生门路上，我在坚定竭力工作，这是我回报国度和社会的责任；我在坚定长年晨练，这是我人生、奇迹和精神自动进步的保险；我在坚定诵记诗词、文章，让我的心灵纯真、激昂；我在坚守为人、为父、为夫的责任，这是我快乐高兴的源泉。大公至正做人，脚结壮地办事是我的人生信条。作为教诲人，像孔子一样活着，传道授业解惑是我的人生追求。

我身材矫健、思路广阔，差别的教诲工作岗亭让我对教诲的本质有着宏观和微观上的深入认识。薪火相传，国度和社会培养了我，我有责任为的教诲成长贡献我的芳华和气力。倘若我有幸走上了校长的岗亭，我将竭力做到：

1、适应期间的成长、人才成长的必要，鞭策教诲渐渐从遍及九年任务教诲“粗放型”教诲阶段转轨为“精耕细作式”的小班化、本性化教诲模式。强化教诲改革，办出黉舍特点，禁止千校一面和人才培养雷同化。采纳伶俐多样、充裕多彩的教诲传授方法，增进门生的本性化成长。

2、教诲传授质量是黉舍的生命线。我将以教诲传授为工作中间，将紧张的精神和时候用心于此。打造有效讲堂，向讲堂45分钟要质量。讲堂传授珍视师生的感情呼应和进修效果，让门生在高兴、用心、高效的氛围中进修。培养门生精良的进修风俗，把握科学的进修方法。伶俐、活泼地指导门生进修文化知识。

3、加强民族死板文化教诲。变化见解，点窜我们的教诲取向。变化我们小学、初等教诲就以“分数”为核心追求的脑筋和行动定势。我将以弟子规为切入点，构造门生像每天唱歌一样每周诵记一首诗词，门生每日、教师每周一页钢笔字或毛笔字大略一幅画，长年积聚，三年、五年、八年今后，可以进步我们师生的国粹素养和对死板文化的明白，培养师生高雅情趣。我们黉舍教诲在加强传承知识的同时，强化文化滋养和民族印记。可以说，我们农村不缺知识，贫乏的是文化。我将竭力建立特点黉舍，前提成熟时，开设国粹、书法、艺术特长教诲班级和黉舍，夯实黉舍师生文化底细。

4、我将尽最大竭力保险教师有庄严的工作和糊口生涯，变动广大教师的工作自动性。教授，不是实际社会中的强者，可是我们国度的国家栋梁。精神上我将创设前提，构筑教师高品格的工作环境和糊口生涯环境。当真自动地办理广大教师糊口生涯、工作中呈现的实际坚苦。精神上倡导教师多进修、多读书、读好书，涉猎《读者》、《论语》等高品格、优秀期刊读物。读书的厚度决议人生的高度。我相信我们教授都会跟着涉猎书刊、涉猎社会、涉猎人生而成长。

构造和指导我们教师多熬炼，多参加体裁活动。倡导和构造教师晨炼、课间熬炼，凝集教师工作、糊口生涯士气，减缓工作、糊口生涯压力，存眷我们教师工作、糊口生涯进程中的身心状况。进行教师活动会或教师艺术节。每位教师将本身特长绝活，进修心得亮相出来，同喜同乐，进修进步。指导教师健康饮食、自动熬炼、高兴糊口生涯，以精良的精神面貌投入到工作、糊口生涯中去。大家享福为人师表，从事教诲的自负与高兴。

教诲专家魏墨客同志曾讲过：“教诲没甚么大事，我只是把大家想到的小事，脚结壮地地做了出来。”我将向他进修，认当真真、脚结壮地的把工作和糊口生涯中的事变做好。

Xx这片英俊肥饶的地皮，曾是宁古塔将领开缰拓土、镇守边关的重镇，人杰地灵，有着长久的历史和丰富的文化底细，踏着祖先的萍踪，与六合相伴，我们曾走过，我盼望着这历史的轮回，与大家互助渡过，与大家互助进步一小步，鞭策教诲进步一大步，共担我们这一代教诲人的历史重担。

谈了一些不成熟的设法，不当的地方，请各位带领、各位教授多多斧正。如果构造和各位教授相信我，我走上Xx校长这个岗亭，我将决不孤负大家的相信，弘扬正气，耿介勤政，刚正、果然、刚正地处理黉舍成长进程中呈现的题目。勤勤奋恳，脚结壮地，尽本身最大竭力为Xx的教诲成长服好务，为Xx全部教授和门生服好务，与大家一路共创面朝大海，春暖花开的人生地步和奇迹将来。固然，如果异国机遇与大家互助为教诲成长竭力，我也会为Xx教诲的将来加油！为大家加油！为大家祝福！我也会在我今后的人生门路上加油！使我的人生门路连续向珠穆朗玛峰攀登，尽管我达不到8843米的高度，我相信在大家的救助下，我也会竭力连续向5500米的进步营地进发。感谢大家！

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