基层教师学习徐立科感人先进事迹心得体会_好学生,珍惜,培养,豁出,谁能

导语：

以下为文章主要内容：

3月30日上午，作为一名平凡的基层教师，我参加了市教诲局进行的“市教诲系统进修徐立科进步古迹漫谈会”，聆听了徐教授生前同事、朋侪对他的介绍，心灵进行了又一次的浸礼。徐教授身上有很多闪光点值得我去进修，让我记忆犹新的有三点。
教授有着结壮的专业知识。徐教授是学地舆的，参加工作今后任教的学科倒是科学。一名教师要进行专业的转行是很难的，可是徐教授吃苦钻研，这才培养了一批又一批优秀的门生，才培养出在全国、省里得奖的孩子。作为一名年青教师，我要像徐教授进修，当真工作，连续进步，进步本身的交易本领和执教程度。
徐教授对门生有着浓浓的爱。对好门生的爱是人之常情，但对付那些平常调皮捣蛋，进修成绩又不睬想的孩子有着一种特别的偏心，这是难能可贵的。在自学徐立科教授的古迹时，我曾在网上的百度贴吧里搜罗到如许一段笔墨，是徐教授生前的门生写的，他说本身不是一个常人眼中的好孩子、好门生，当测验成绩不睬想的时候，徐教授并异国像其他教授一样把他叫到办公室责怪一顿，而是本身一个人躲到角落一支又一支的抽烟，他知道，这是教授在自责，在惭愧，在反思。所以在孩子中间传播着如许一句打趣话：如果哪天传授楼倒塌了，我们便是拼了命也要把徐教授拉出来。一个能让门生豁出人命去救的教授，平常也必定是豁出命地在关心门生，倾慕门生。
徐教授对付门生的上行下效。当孩子看到教授如此忘我工作的时候，谁能不更加当真勤奋地进修;当孩子看到教授如此爱校如家的时候，谁能不更加酷好本身的班集体，爱本身的黉舍;当全校师生能亲如一家的时候，这类凝集力又有甚么坚苦能难倒他们。
徐教授应当可以安心了，因为他的离开教会了更多的人明白爱惜：教授会更加爱惜本身的职业，教书育人;门生会更加爱惜本身的进修韶光，好好读书。

本页地址:http://www.fanve.com/dangjianxiezuo/xindetihui/28115.html