幼儿园2011年教育教学工作计划_幼儿园,评估,细则,开展,幼儿

导语：一、指导思想

以下为文章主要内容：

1、教导思维

以变化见解、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲领》为核心，加强幼儿园办理，以“幼儿园一日老例”和“幼儿初期涉猎”的深切为主线，出力进步幼教办理程度及教科研步队构筑，出力加强典范化及树范化幼儿园构筑，履行蒙氏加特长教诲；把我园构筑成为佳构幼儿园。

2、环境分析

上一年，在每个学期初期，我们都进行大力大举度的宣扬招生工作，在校带领的精确带领下，经过议定全园教师的互助竭力，我们招生冲破了三百名幼儿。如今教人员工50人，幼儿园成长态势精良。但在客岁，我园师资环境比较紧急，最终由校带领及园带领的探讨，我们又新招4名教师和一名后勤人员。在传授进程，我们一贯将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并经过议定多种式样对教师进行传授交易培训。客岁，我们自动参加上级部分进行的各项活动；我们还前后展开绿园区“经典朗读”活动，全国“幼儿初期涉猎”科研课题活动；新学期我们将力求展开好各项教诲传授活动。

3、工作目标

1、坚定以精确的思维指导师生，崇高的情操陶冶师生，科学的轨制典范师生，实干的精神策动师生。出力于教师步队的构筑；珍视教师培训；供给多种平台进修熬炼；强化教诲传授老例办理；进步教师的育人本领和程度。

2、竭力打造长于进修，长于吸纳，长于思虑，具有必定表面高度和观赏本领的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，联合乐群，在团队中能阐扬自动感化的新型教师；打造勇于实践，斗胆立异，追求进步，交易本领强的新型教师。

3、优化讲堂传授，竭力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都富裕、有序。教师可尽情随堂听课，让教师成为在实践传授中连续进步的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作展开好。把老例做好，把细节抓严，把进程抓实。

4、抓好教师思维操行、传授质量、特点三方面工作；竭力做到“教师成长，幼儿成长，幼儿园成长”，竭力构筑成为家长如意、社会如意的幼儿园。

4、紧张工作

1、加强师德教诲

要想成为一名好教师，最终要成为一名具有精良师德的教师，特别是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富裕爱心、耐烦和细致，是以师德教诲是教师成长的根本。

（1）对教师进行，教师礼仪，师德典范的教诲，展开读书活动，营建比学赶帮的精良氛围。

（2）展开“五爱”教诲，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

（3）发扬“敬业、奉献、求实、立异”精神。

（4）坚定“当真、快、坚守承诺，永不抛却”的工作风格。

2、美满幼儿园教诲传授的量化考核评估细则。

将量化评估细则调整得更加便于操纵，经过议定量化评估，真正到达进步教师工作自动性为目标。

3、加强专业培训

（1）构造教师进修《幼儿园教诲教导纲领》并进行评论辩论，连续更新教诲见解。

展开读书活动，鼓励教师根据本身的必要自立进修，多读书，读好书，并利用交易进修的时候彼此交换进修心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交传授园长查抄。

（2）加强传授老例办理，进步教诲质量

备好课是上好课的先决前提，教师备课要建立在以幼儿成长为本的传授思维根本上。要从幼儿的角度去思虑，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化传授进程。要求教授提早一周备课，并在交易进修的时候集交友换、钻研。

4、抓好蒙氏传授的展开，特长课的展开，让教师成长成专业加有特长的教师。

5、展开好各种节日的庆贺活动，各班珍视网站构筑，做的每日更新。当真调整班级“家长场地”内容，要富裕知识性、乐趣性、教诲性。

6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。

7、展开教研活动，增进教科研工作

（1）广泛展开教研活动。自动促成教科研工作，以教促研，以研促教。

（2）教师之间要彼此进修，互助进步，每学期听课很多于16节。

（3）每次果然课要求典范化。即有教案、听课记录、评断记录，并要求有说课稿，做到“大家会说课，课课有人说”。

（4）连续展开教师五项技巧根本功大赛。

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