廉政文化进校园活动工作总结_廉政文化,进校园,开展,校园,师德师风

导语：廉政文化进校园活动工作总结

以下为文章主要内容：

廉政文化进校园活开工作总结

为培养我校师生员工崇高的操行情操，自发禁止来自社会、家庭等不良民风的腐蚀，贯彻落实市教诲局《关于展开“廉政文化进校园”活动的关照》和县纪委《温县廉政文化“六进”活动履行定见》的精神，我校从本年4月份以来，当真展开了“廉政文化进校园”活动，获得了明显的结果。全部师生建立了精确的全国观、人生观、代价观，在我校构成了较为浓厚的“敬廉崇洁”的精良氛围。现将我校展开廉政文化进校园活动环境总结以下：

1、加强带领，进步认识

我校高度珍视展开廉政文化进校园活动，从2010年4月就建立了由校长任习山为组长廉政文化进校园带领小组，8月份县教诲局调整我校带领班子，又建立了以校长王赤军为组长的廉政文化进校园带领小组，包管了廉政文化进校园工作的连续展开。廉政文化进校园带领小组把廉政文化构筑纳入黉舍平常传授目标办理、校园文化构筑工作当中等，联合安排，联合安排，联合落实。

2、强化办法，狠抓落实

1、校廉政文化进校园带领小组在黉舍班子成员中展开了以“耿介从政，勤俭办学”为主题的校园廉政文化教诲活动。最终构造全部班子成员进修包括《中国共产党党员带领干部耿介从政多少标准》、《中国共产党党内监督条例》等规章轨制及耿介文件；其次，召开耿介漫谈会，交换心得领会；第三，校带领班子向社会、教师、门生作出果然承诺：不腐败、不纳贿、不多拿多占、不吃请等。经过议定教诲活动带领班子进步了廉政意识和拒腐防变的自发性，加强了班子的凝集力和战役力。

2、在全部教师中展开“耿介从教、办事门生”为主题的教诲活动，营建爱教爱生氛围。在活动中最终构造教师进修党风廉政构筑、教师职业操行、行风构筑和师德师风教诲相干文件；其次建造了大量的校园廉正文化格言牌匾，这些牌匾挂在校带领、教师办公室和校园墙壁上，上面“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“为人师表，耿介从教”等警句格言，时候提醒着广大家生注意本身的行动典范；第三，构造教师观看师德教诲内容的光盘，进行师德师风报告会，特别是我校在展开“三平教诲”活动中，广大教师加强了责任感，在平常糊口生涯中上行下效，为人师表，教书育人，出现出很多优秀典范，我校教师王艳飞荣获县、乡表扬。

3、在门生教诲中，把廉政文化融入黉舍教诲活动中。在门生中展开“敬廉崇洁”教诲。最终将耿介文化进校园与讲堂传授相联合。这也是我校侧重进行探讨的题目.如今,我们紧张是富裕应用现有材料，开掘文本的教诲资本，在学科传授进程中渗入渗出、补充，强化相干耿介点，将耿介意识经过议定讲堂传授这一黉舍教诲的主阵地融入门生的意识行动当中。各学科都蕴涵着充裕的“耿介文化”教诲内容，如：语文课上的公仆形象，操行课上的耿介故事、数学课上的节省谋划、美术课上的漫画创作，音乐课上的耿介之声等无不让门生们在把握知识的同时，也潜移默化地遭到了耿介教诲；其次，细致肯定主题，广泛展开耿介操行实践活动。各班以“明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”、“雷锋精神在身边”等为班会内容，以此开导门生们诚信做人的意识，力行“十戒”（即戒贪、奢、骄、假、黄、毒、赌、惰、散、妒），自发防备和禁止犯罪。第三，更好地在讲堂传授中贯穿“敬廉崇洁”思维，安排门生自动撰写小论文。根据门生的年龄和知识积聚状况，构造指导门生抉择、涉猎古今中外清正耿介的故事、格言、图片和漫画，进修历史上有关清正耿介的故事、老一辈革命家的高风亮节和进步人物的典范古迹，并撰写读后感或漫笔，把“敬廉崇洁”的启发教诲延长到课外。第四，将耿介文化与充裕多彩的活动相联合。寓耿介文化于充裕多彩的活动中，使门生广泛兵戈各种社会现象，潜移默化地学会分辨真善美、假貌寝，学会做人。我校构造门生展开了《敬廉崇洁，诚信做人》为主题的国旗下讲话、展开构造一次“耿介”为主题的主题班会、展开一次“耿介”为主题的板报评比活动、.展开一次以耿介文化为主题的读书活动、展开一次以耿介为主题的校园之声广播、展开一次以耿介为主题的演讲比赛和知识比赛。这些活动大力大举促成了耿介文化构筑，增进了我校精良校风、学风构成。使广大门生在潜移默化中建立精确的人生观、全国观、代价观和荣辱观。

4、在黉舍办理中抓好“三个联合”。一是与校园文化构筑相联合。廉政文化进校园活动是校园文化构筑的紧张构成部分，新带领班子不屈不挠，在上一届班子获得的成绩上，连续展开廉政文化构筑，对全部师生进行“耿介在朝，耿介从教，耿介务学”教诲，校园里新增设了大量的耿介版面、建造了耿介文化墙，富裕了校园文化内容，让全部师生在思维上又进行一次新的浸礼；二是做到了与办学行动相联合。新学期黉舍在讲义教辅资料发行等方面严厉自律，增进和巩固了校务果然等廉政轨制构筑结果。三是做到了与师德师风构筑相联合。黉舍把“依法治教、耿介从教”贯穿师德教诲始终，使廉政文化进校园活动加强了教诲的广泛性、针对性和有效性。我校在广大家生中展开评学评教，评师德斥候活动，展开讲进修、写领会、征诗文、比演讲、做承诺等活动，弘扬中华丽德、建立精良风尚，极大地加强了的教师教书育人的责任感和耿介从教的自发性。

经过议定展开耿介文化进黉舍，充裕了校园文化内涵，在门生心中播下了耿介的种子，使教师的思维获得了升华，魂魄获得了净化，耿介之花在校园辉煌开放。我校初步构成了耿介的精良风尚，耿介、诚信等精良的操行意识深深植根于广大家生的脑筋中，并且辐射、感化到门生家长。今后，我们将富裕阐扬黉舍教诲的主渠道、主阵地、主讲堂的效用，建立健康典范的校园耿介文化构筑系统，更加周全、深切地将此项活动展开下去。廉政文化构筑是一项长期而又系统的工作，必要我们进一步开掘教诲内容，必要更多的付出与竭力，连续加大工作力度，美满工作办法，把该项工作抓好抓实抓出结果，让我们的门生铭记礼义廉耻，让我们的国度更加旺盛发财。

在今后的工作中，我们要连续高奏廉政文化的主旋律，连续美满廉政文化教诲的长效机制，大力大举营建浓厚的“敬廉崇洁”氛围，以此鞭策我校各项工作的成长，让耿介文化的花朵，开遍林中校园。

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