学习实践科学发展观分析检查阶段民主生活会发言材料_科学发展观,胡锦涛,电网,班组,同志

导语：

以下为文章主要内容：

创设性，把我局周全构筑连续推向进步。 
2、存在题目 
本人经过议定对科学成长观的进修，深切班组和出产施工现场调研，和局带领班子成员雷同，与部分当真人、班组长和一线员工交心，经过议定向全部员工发放收罗定见卡，向广大客户发放收罗定见表，配置定见箱，广泛收罗各个方面的定见和发起。同时，经过议定深入分析，周全查抄发觉了我个人和单位存在的一些题目，紧张表如今： 
（一）在企业成长上还异国完全做到“兼顾分身”。进修实践科学成长观,便是要到达用科学成长观联合思维、凝集民气、教导举动、改革工作、鼓励活力、开辟立异的目标，贯彻落实科学成长观要做到“周全、全员、全进程”。如今，我局离这一目标要求另有差距。一是另有个别同志未能真正理解科学成长观的精神本色，少数同志在思维认识上还存在不适应、不符合科学成长观要求的题目。二是电网构筑还未完全做到兼顾分身，科学成长；县域电网还不敷刚强，抵当各种灾祸的本领还比较弱；电力办法遭蛮横施工和盗窃毁坏现象紧张。三是安定出产隐患仍然存在。本年年初还被市局稽查组查到4起多经、农电施工的紧张违章行动。四是营销办事根本薄弱。五是人力资本还较贫乏，广大员工的思维见解、文化水准还跟不上社会和期间成长的局势。六是职工住房一贯未获得有效改进。等等。这些题目的存在，固然有一个长期艰巨的“阵痛”期，但做为单位党构造当真人，在工作力度上另有待加强，在进步步伐上另有待加快，在办法方法上另有待冲破。 
（二）在表面进修上还异国完全做到“系统深切”。固然本人比较珍视政治表面进修，但因为工作头绪多，时候紧，不能很好地处理工学矛盾，表面进修不敷系统深切，偶然浮光掠影，不求甚解，认识浮浅，而异国完全把它内化为本身的理性并用以教导工作。 
（三）在交易进修上还异国完全做到“结壮有效”。本人做为一名80年代的理工科本科大门生，学了十几年电，在电力系统也工作了近8年，但紧张在营销和办公室岗亭，对电网构筑和安定出产等详细交易还需进一步地进修和熟悉，本身也特别想进修，筹办经过议定跟随工作、现场督查、构造慰劳等机遇向大家大家进修，但因为时候等因为，交易进修还不敷结壮有效。
（四）在平常工作上还异国完全做到“井井有条”。工作偶然呈现“隐约”状况。紧张因为是在工作进程中，没能抓住紧张矛盾和矛盾的紧张方面，导致不分轻重、缓急、主次，眉毛胡子一把抓，结果精神没少投入，可是产出和实际结果其实不睬想。 
（五）在工作风格上还异国完全做到“耐烦细致”。一是深切班组查看探讨、教导工作不敷细致。固然本身特别想凡是深切到一线班组中查看探讨，明白环境，但成天忙于事件，真正铺下身子，带着题目去查看探讨、“解剖麻雀”获得第一手资料少。二是偶然存在浮躁感情，责怪同志不注意方法方法。在工作中，与班子成员雷同少，与同志们思维交换少，坐下来交心少，思维工作做得还不敷周全，关心关心员工不敷。三是偶然思虑题目不周全、不成熟。做井底之蛙，偶然不对地觉得本身资格老，经验足，程度高，见地广，喜好凭老经验，找老感触，走老套路。 
3、因为分析 
当真分析题目产生的泉源，有思维见解上的，也有工作方略上的，但紧张还是对科学成长观的认识不敷，贫乏科学成长的理念。紧张表如今： 
一是重事件，轻进修。觉得本身身处基层紧张是抓好工作落实，不要求有多高的表面程度，贫乏进修的压力感和紧急感。从客观上老是强调工作忙、任务重，异国处理好工作与进修之间的干系，

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