图书馆党直支关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案_图书馆,科学发展观,实践活动,工程,科学

导语：开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是保持和发展党的先进性、推动高等教育科学发展的必然要求。根据党的十七大精神和中央总体部署，按照校党委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》精神，结合图书馆实际，现就我馆开展深入学习实践科学发展观活动(

以下为文章主要内容：

展开深切进修实践科学成长观活动，是党的十七高文出的一项庞大计谋安排，是用中国特点社会主义表面系统武装全党的重猖狂措，是深切促成改革开放、鞭策经济社会又好又快成长、增进社会和谐巩固的急迫必要，是保存和成长党的进步性、鞭策高档教诲科学成长的必定要求。根据党的十七大精神和中间整体安排，根据校党委《关于展开深切进修实践科学成长观活动的履行方案》精神，联合藏书楼实际，现就我馆展开深切进修实践科学成长观活动(以下简称进修实践活动)订定以下履行方案。

1、教导思维和目标要求

    周全贯彻党的十七大精神，高举中国特点社会主义宏大旗帜，以邓**表面和“三个代表”紧张思维为教导，紧紧环绕中间发起的“党员干部受教诲、科学成长上程度、人民大众得实惠”的整体要求，以“改革立异提拔综合气力，科学成长构筑生态大学”为进修实践活动主题，以藏书楼带领班子和党员带领干部为重点，构造全馆党员当真进修实践科学成长观，精确把握科学成长观的庞大意义、科学内涵、精神本色和根本要求，切当加强贯彻落实科学成长观的自发性和刚强性，出力变化不适应、不符合科学成长观的思维见解，出力办理感化和制约藏书楼科学成长的紧张题目与教职工反应猛烈的凸起题目，出力构建有益于藏书楼成长的系统体例机制，进一步进步促成改革立异、带领科学成长、增进藏书楼和谐的本领，使藏书楼各项工作和党的构筑更加符合科学成长观的要求，为履行黉舍“生态育人，立异强校”的成长计谋作出更大的贡献。

经过议定进修实践活动，竭力到达以下目标要求：以科学成长观武装脑筋，思维认识连续进步；以科学成长观审阅过去，经验教训得以汲取；以科学成长观分析实际，凸起题目获得办理；以科学成长观策划将来，系统体例机制更加美满。用科学成长观教导实践，切当促成藏书楼科学成长。

2、紧张原则

1、坚定解放思维。深入认识解放思维是鞭策奇迹成长的不断动力，坚定用科学成长观教导解放思维，竭力用新见解审阅新环境，用新方法办理新题目，用新办法开立异场面，使党员干部的思维和举动更加符合党的思维门路，更加符合经济社会成长规律、天然规律和党的在朝规律，更加符合高档教诲成长规律，更加符合黉舍、藏书楼各项奇迹科学成长的要求。

2、凸起实践实效。紧紧环绕“改革立异提拔综合气力，科学成长构筑生态大学”进修实践活动主题，把进修实践活动与促成藏书楼党建工作立异联合起来，与策划藏书楼成长思路联合起来，与鞭策藏书楼办事育人做作联合起来，与构建和谐藏书楼联合起来。把展开“办事师生、办事社会”、“专题调研”、“科学成长聚共识”、“网上互动交换和民主恳谈”、“系统体例机制健康美满”五个专项举动贯穿始终。

3、贯彻大众门路。富裕发扬民主，深切展开调研，自动阐扬教职工的主体效用，当真听取教职工的定见发起，朴拙接纳教职工的评断、监督，恭敬教职工的创设精神。把相信大众、依靠大众、办事大众贯穿进修实践活动全进程，把教职工如意作为评价进修实践活动结果的紧张根据。

4、正面教诲为主。珍视鼓励广大党员干部自我教诲、自我改革、自我美满、自我进步的内涵动力，关联思维和工作实际，自发查找在贯彻落实科学成长观方面存在的凸起题目，深入分析因为，总结经验、分析教训，当真展开责怪与自我责怪，进一步明了竭力方向。

3、履行程序

进修实践活动从2009年3月上旬正式入手下手，2009年7月上中旬根本结束，时候跨度为5个月。进修实践活动在做好富裕筹办工作的根本上，按进修调研、分析查抄和整改落实三个阶段有序促成。每个阶段入手下手前要订定专门的工作方案，结束时要进行阶段总结。

（一）进修调研阶段（3月上旬-4月下旬）

这一阶段是全部进修实践活动的根本。紧张任务是兼顾抓好进修、调研、解放思维大评论辩论三个关键。

细致构造带领班子和全部党员联合本馆成长实际，经过议定自学、集结进修、专题带领等式样，当真进修中间、省委、党委的相干精神和上级法则的进修资料。藏书楼表面进修中间组集结进修很多于3次，党员紧张带领干部要领先作进修报告。馆带领要深切基层，就有关庞大专题展开查看探讨，当真梳理、查找感化和制约藏书楼科学成长的凸起题目。环绕进修实践活动主题，联合藏书楼工作，当真构造展开解放思维评论辩论，指导广大党员特别是党员带领干部把思维认识从那些不符合科学成长观要求的见解、做法和系统体例机制的束厄狭隘中解放出来，竭力在增进藏书楼科学成长的理念、思路、机制、办法等方面构成共识，奠定藏书楼科学成长坚固的思维根本。

（二）分析查抄阶段（4月下旬-5月下旬）

这一阶段要将“网上交换和民主恳谈”贯穿始终，兼顾抓好召开带领班子专题民主糊口生涯会和党员专题构造糊口生涯会，构成带领班子分析查抄报告，构造教职工评断三个关键。

馆带领班子要在富裕调研的根本上，召开专题民主糊口生涯会，查抄科学成长观贯彻落实环境，班子成员之间要展开交心交心，当真撰写讲话材料；党员要参加以进修实践科学成长观为主题的支部构造糊口生涯会，党员带领干部要参加两重构造糊口生涯，展开责怪与自我责怪。在联合思维认识，深切分析构成题目的主客观因为，理清贯彻落实科学成长观的紧张思路和加强带领班子本身构筑的详细办法的根本上，构成带领班子分析查抄报告。分析查抄报告构成后，要广泛收罗各方面定见，构造教职工评断。经过议定召开漫谈会和收集、书面收罗定见等多种方法，对分析查抄报告进行评断、点窜和美满，进一步集思广益，凝集共识。

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