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2010年学校“五五”普法工作汇报材料_普法,五五,法律知识,法律,师生

2011-12-30 10:58:45 来源:范文网 【 】 阅读次数:

导语:“五五”普法工作是继“四五”普法工作后继续贯彻实施依法治国战略,继续提高公民学法、知法、守法、用法的一项重要举措,它标志着我国法制建设事业又进入一个新的发展阶段。“五五”普法工作开展以来,我校党支部、校委会对此项工作高度重视,精心规划、合理安排、做了大量工作,依法治校、依法执教工作取得了优异成绩,广大师生遵纪守法的意识得到了增强,依法行事的责任感得到了提高,学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。现就

以下为文章主要内容:

“五五”普法工作是继“四五”普法工作后连续贯彻履行依法治国计谋,连续进步百姓学法、知法、守法、用法的一项紧张办法,它标记取我国法制构筑奇迹又进入一个新的成长阶段。“五五”普法工作展开以来,我校党支部、校委会对此项工作高度珍视,细致筹划、公道安排、做了大量工作,依法治校、依法执教工作获得了优秀成绩,广大家生遵纪守法的意识获得了加强,依法行事的责任感获得了进步,黉舍各项工作都纳入了依法办理的轨道。现就我校比年来的普法工作报告请教以下:

1、加强带领,整体筹划

我校是“三五”、“四五”普法进步单位,在“四五”普法工作任务结束后,我们根据上级主管部分的安排,于2006年建立了由党支部挂帅、校委会、年级组长、班主任、政治教师构成的“五五”普法工作带领小组,当真全校“五五”普法工作的履行,聘请乡派出所长处为法制副校长。带领小构成员分工明了,各负其责。黉舍由一名副校长、当真抓“五五”普法工作的详细落实。黉舍后勤、治保股做好黉舍的安定防备工作。在黉舍普法带领小组的精确带领下,黉舍“五五”普法工作结壮、有效地展开。每一年有安排、有总结,各项普法活动有效展开。比年来,黉舍师生无一违纪、违法变乱产生,发案率为0。黄、赌、毒等现象在黉舍无立足之地,有益地鞭策了黉舍教诲传授工作的顺利展开,使依法治校、精神文明构筑结果明显。

2、加强法律进修和宣扬工作,加强师生学法、知法、守法、用法的意识

1、征订讲义 公道安排 强化进修

在加强“五五”普法工作的带领和集体筹划的根本上,为了满足教师的法律进修需求,黉舍前后为教师购买了《“五五普法”经常使用法律知识进修读本》、《“五五”普法青少年经常使用法律知识进修读本》,做到了教师人手一本,还购订了《普法宣扬手册》等材料,便利了教师的法律进修,富裕了法律知识的宣扬内容。黉舍采取多种式样进行法律进修,进修中特别凸起了法制表面和专业标准的进修。一方面利用每周一的例会、党支部会和年级组集会,集结选学一些相干的法律知识。另外一方面鼓励教师以自学为主,做好法律进修笔记,黉舍按期查抄、考核,将考核结果纳入师德考核、公事员评优、升级当中。经过议定每学期查抄、验收,增进了每位教师学法的自发性,每学年每位教师的法律进修笔记达3000字之多。经过议定进修强化了教师的法律见解,进步了教师依法执教的自发性,完全杜绝了体罚和变相体罚门生的现象,师生之间建立了彼此相信的新型师生干系。

2、多渠道宣扬 拓宽法律宣扬进修的宽度和广度

在强化学法的前提下,加强了法律知识的宣扬。黉舍的宣扬橱窗,每期都有法律知识的宣扬和违法、禁毒图片展。法治宣扬栏内,每周都有一期新的法律知识宣扬,各班的黑板报按期有法律知识的内容。政教处、年级组按期查抄,作为班级考核、评优的紧张前提。校团委还展开了“校园之声”广播宣扬节目,利用课间操、课余时候向全校师生进行此 资 料 HtTp://WwW.gerenjianli.com校园动静广播和法律知识宣扬。各种活动的展开,增进了门生文明风俗的养成,进步了全校师生遵纪守法的自发性和自动性。

3、学考联合 夯实进修内容

每学年在自动参加上级法律部分构造的法律知识测验外,黉舍还本身出卷,对全校师生进行法律知识的测试。对教师的学法、用法、法律测验成绩顺次填入《干部学法用法挂号卡》内。每学年都要对全部教师的学法、守法环境进行总结,每位教师先对本身学法、守法的领会进行总结,然后单位根据各教师遵纪守法和参加普法活动环境进行评定,做为教师学法、守法的考核材料,存入档内。

4、以案讲法 提拔普法工作深度

在加强全校师生学法、用法、守法的宣扬教诲的同时,我们每学期都要请上级法律部分和法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣扬和图片展,收到了精良的法律教诲结果。比年来,先掉队行法律专题讲座屡次。别的,针对礼和民族地区门生及家长对上学认识的不敷环境,屡次构造广大家生走向街头、集市,向广大大众宣扬相干的法律知识,如《教师法》、《教诲法》、《未成年人保卫法》、《防备未成年人犯罪法》、《任务教诲法》、《宪法及相干法律》、《民商事法律轨制》、《经济法律轨制》、《刑事法律轨制》等,教师还利用家访、家长会向广大家长进行相干法律知识的宣扬教诲,使广大家长认识到遍及九年任务教诲也是每个家长应尽的责任,使部分想让孩子停学做买卖、念佛的家长撤除了念头,赞成并鞭策孩子自动上学,结束九年任务教诲,为黉舍进步教诲传授质量、结束九年任务教诲羸得了社会的赞成。

3、凸起“五个”联合,全方位对教师进行法律教诲

在“五五”普法工作中,我们凸起“五个”联合,即将“五五”普法工作同黉舍德育工作相联合、同建立安定文明校园相联合、同黉舍精神文明构筑相联合、同黉舍老例办理工作相联合,同教诲传授相联合,不摆花架子,使“五五”普法工作融入到黉舍的各项教诲传授集体工作中。黉舍始终凸起德育工作的紧张职位处所,进一步美满黉舍、社会、家庭三联合的德育收集,在订定德育工作筹划、安定文明校园构筑和精神文明构筑筹划中,都渗入渗出着法律教诲的内容。肯定了“五育并举”,以爱国主义教诲为主线、以培养社会主义“四有”新秀,加强精神文明构筑和法制构筑为内容的黉舍育人新系统。强化守法诚信教诲,珍视教诲方法和结果。扩大法制教诲的内涵,拓宽法制教诲渠道。坚定每周升国旗轨制,分年级进行主题德育教诲,初一年级以养成教诲为主;初二年级以典范守法教诲为主;初三年级以抱负教诲为主,使德育工作走向系列化轨道。每一年的三月份定为文明规矩月,展开文明规矩系列教诲活动,展开“向不文明行动告别”系列活动,大大强化了黉舍精神文明构筑,黉舍前后被评为国度级“民族联合进步单位”、“全区校务果然进步集体”、自治区级“温和榜样校园”、“惠农区安定文明校园”、“石嘴山市家长树范黉舍”、“市级文明单位”等声誉称呼。2008年被评为石嘴山市依法办理树范单位。

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Tags:普法   五五   法律知识   法律   师生  
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