2010年教师考核工作总结_师德,智慧,教材,作业,教学
导语:一学期来,本人坚持参加学校组织的各项工作服从学校安排,做事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面严格要求自己,以便更好适应教育发展的形势。
以下为文章主要内容:
一学期来,本人坚定参加黉舍构造的各项工作服从黉舍安排,办事当真当真;并能自发服从职业操行,在门生中建立精良的教师形象;能够保全大局,联合协作,在各方面严厉要求本身,以便更好适应教诲成长的局势。
1、师德方面:加强涵养,塑造“师德”。
我始终觉得作为一名教师应把“师德”放在一个极其紧张的位置上,因为这是教师的立品之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。我时候严厉要求本身,力图做一个有崇高师德的人。“欲先育人,必先正己身”。我始终坚定给门生一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的门生,都是一个个大写的“人”。“操行可以补充伶俐的缺点,伶俐难以补充操行的空白。” 身为人师,德为先,别的,爱,勤,细,严,法,心……每一名教授都应当以这些标准严厉要求本身,这便是一种师德的表现。为了给本身的门生一个好的榜样,同时也是使本身陶冶情操,加强涵养,课余时候我涉猎了册本,连续进步本身程度。今后我将连续加强师德方面的涵养,力图在这一方面有更大的进步。
2、传授方面:严厉要求,力求更好
我始终都能够当真备课、上课、听课、评课,及时批改功课、讲评功课,做好课后带领工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完好的知识布局,严厉要求学生,恭敬门生,发扬传授民主,使门生学有所得,从而连续进步本身的传授水温和思维憬悟,并顺利结束教诲传授任务。
1、要进步传授质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前筹办,备好课。 ①当真钻研讲义,对讲义的根本思维、根本见解,3每句话、每个字都弄明白,明白讲义的布局,重点与难点,把握知识的逻辑,能应用自如,知道应补充哪些资料,如何才华教好。 ②明白门生原本的知识技巧的质量,他们的乐趣、必要、方法、风俗,进修新知识大略会有哪些坚苦,采纳响应的防备办法。 ③思虑教法,办理如何把已把握的讲义教授给门生,包括如何构造讲义、如何安排每节课的活动。
(2)讲堂上的环境。构造好讲堂传授,存眷全部门生,注意信息反馈,变动门生的故意注意,使其保存相对巩固性,同时,鼓励门生的感情,使他们产生愉悦的心情,创设精良的讲堂氛围,讲堂说话简便明白,克服了过去反复的弊端,讲堂发问面向全部门生,注意激发门生学数学的乐趣,讲堂上讲练联合,安排好家庭功课,功课少而精,裁减门生的负担。
2、要进步传授质量,还要做好课后带领工作,门生爱动、好玩,贫乏自控本领,常在进修上不能按时结束功课,有的门生抄袭功课。针对这类题目,抓好门生的思维教诲,并使这一工作贯彻到对门生的进修教导中去,还要做好对门生进修的带领和救助工作,特别在掉队生的转化上,对掉队生竭力做到从和睦入手下手,比如,握握他的手,摸摸他的头,或救助料理衣服。从称赞脱手,扫数的人都巴望获得他人的明白和恭敬,所以,和差生交谈时,对他的处境、设法表现深入的明白和恭敬,另有在责怪门生之前,先谈谈本身工作的不敷。
3、自动参加听课、评课,谦和向同行进修传授方法,博采众长,进步传授程度。
总之:工作中我联合同事,倾身教导、救助年青教师,使他们急剧成为工作自动长进、交易精准的传授妙手,“雄关慢道真如铁,如今迈步从头越”,我必定更进一步严厉要求本身,谦和进修、勤奋工作,篡夺在各方面获得更大的进步。
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