教学副校长述职报告范文_教学,教学管理,工程,教研组,教学质量
导语:2010又一学年即将过去,回顾我校这一年来的后勤工作,算是有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,特别是在迎接市教育局专家组对我校进行教学评估过程中,我校后勤部门竭尽所能拼尽全力配合,为我校教学评估取得好的成绩提供了保障。现将本年度总务后勤工作总结如下:
以下为文章主要内容:
自2007年至今,本人前后在XL区BJ小学和ZJS小学担当副校长,主管束学工作。不管在那边,本人一贯坚定附和党的门路、目标和政策,自动参加政治进修,当真贯彻党的教诲目标,自动促成本质教诲。在黉舍传授办理中,改革立异,鞭策黉舍传授工作在改革中连续成长,增进黉舍传授质量连续提拔。本人做作立场严谨,科学求实。1、坚定教诲表面进修,规矩教诲思维,建立新的教诲观
作为主管束学的副校长,我能够紧跟教诲成长局势,进修新的教诲思维,新见解,把握教诲的动态成长。我进修国务院有关根本教诲改革的文件,进修当代教诲表面和名师教诲专著,并构造全部教师进修有关教诲的最新表面和教诲的最新动态。根据根本教诲改革成长的方向和本校实际,订定黉舍教诲传授筹划,构造黉舍教诲传授工作。在教诲传授办理中,以教科研为先导,自动进行讲堂传授改革,探讨新教法,摸索新的育人模式,以培养门生的立异精神和实践本领为重点展开各项工作。
2、认当真真、扎结壮实抓好讲堂教诲改革
1、聚焦讲堂,打好讲堂传授攻坚战
为了加强讲堂传授改革的力度,构建新的讲堂传授模式,进步讲堂传授的实效性,我指导教师将课题探讨、专题探讨与平常教研相联合,以立项课题为重点,以点带面展开活动。发起了“存眷讲堂,重塑行动”的标语,以“讲堂传授中的有效预设与伶俐生成”为存眷点。经过议定同课异构、多教多评的探讨方法,大大进步了讲堂传授的实效,在全校范畴内营建了较好的科研氛围,阐扬了骨干教师和老教师的引领和教导效用,增进了青年教师在探讨中连续成长。经过议定指导教师讲堂探讨,潜移默化中变化了教师的传授理念与行动,改革了传授方法,增进了“有效讲堂”的构成。
2、自动为上探讨课教师供给技巧教导。
在教师上探讨课前,我凡是构造相干教师为执教者进行导课,分析讲义、教法,发起教导定见;探讨课后,我再次构造相干教师为执教者进行析课,以其增进讲堂传授实效性探讨向更深层的方向成长,增进教师传授交易程度连续提拔。
3、指导教研组构筑步入成长轨道,为传授质量提拔火上浇油
教研组是黉舍传授和传授办理工作的基层构造,黉舍传授质量的凹凸,传授探讨搞得如何,与教研组的工作质量有着密切的干系。传授办理中,我指导教研组构筑步入成长轨道,为传授质量提拔火上浇油。
一是考核探讨主题,救助教研组科学公道订定筹划。每学期开学初,我都要一一教导考核各教研组探讨主题、教研筹划,做到每个教研组探讨主题明了,筹划订定公道典范,可操纵性强。
二是教导、鞭策探讨进程结壮。我发起了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课式样,让集体备课成为有效传授的孵化器。践诺“同课反常构”“一课多上”的课例探讨方法,让课例探讨成为有效传授的助推器。经过议定有效备课、上课、辩课、反思,指导教研组及时记录探讨进程,走实进程每一步,让探讨办事传授,为进步教诲传授质量火上浇油。
三是倡导教师及时写传授反思,立异传授行动。传授此日复一日连续连续的改革和永无尽头的摸索的进程。教师要勇于批驳、勤于查看、长于提拔。反思是在自我分析与他人评价相联合的根本上提拔本身的教诲表面水温和自我认识的进程。工作中,我自动倡导教师写教诲漫笔、传授日记、传授故事、传授案例等。鼓励教师参加收集教研,与专家直面对话,把传授的狐疑,传授所得与同行分享。经过议定多种反思、总结、交换,将教诲表面与实践有机联合,连续鼓励教师的职业热忱和潜力,让教师享福教诲的快乐。
4、抓好传授老例办理,进步传授办理的效能
1、将传授质量办理作为办理的核心,用连续进步与成长的质量目标,对感化“教”与“学”的各种身分,进行诊断。经过议定查抄、分析、把握,以包管束学任务的结束和质量的进步。我亲临传授一线,把握第一手环境。每学年深切讲堂,坚定听课近百节,明白把握传授动态,当令教导。监控各年级传授质量,重点抓好六年级毕业班的传授。订定毕业年级预达目标,按期召开教师会,加强质量分析,及时调理。
2、加强青年教师的培养教导
订定了黉舍青年教师培训筹划和青蓝工程履行方案。召开一帮一师徒结对联会,并随时查抄落实环境。构造跟踪听青年教师老例课和钻研课,存眷青年教师的进步与成长,对存在题目及时发起改革定见。
5、精确把握角色位置,当真践诺岗亭职责
作为副校长,我对本身分担的工作高度当真,身材力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。斗胆工作,勇于立异。处理题目斗胆、坚定,尽量处理好本身分担工作中的题目,不把矛盾上交。同时,我还使本身分担的工作紧扣黉舍办理目标,表现黉舍办理风致。作为校长的帮手,工作上自动互助,品德上富裕恭敬,思维上自动雷同。对大众,我热切存眷,朴拙倾慕,用心救助,连续鼓励。
不敷及竭力方向:
1、带领本领有待进步,特别是要连续进步表面水温和办理程度,进步本身综合本质。
2、竭力进步个人涵养,进步带领艺术程度,公道安排工作,尽量为教授们营建愉悦的工作环境。
伏案回眸,我自觉得工作结壮求实,以身作则,坚定早来晚走,每天处于紧急忙碌当中,为学生成长、黉舍成长与教授们一路拼搏。今后我将连续加强表面进修,连续开辟立异,为教诲的成长作出新贡献。
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