申报小学高级教师职称述职总结_论文,教学,红旗,作文,小学

导语：本人1987年2月参加工作。自任现职以来，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与党中央保持一致，立志献身教育事业。勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著。现总结如下:

以下为文章主要内容：

本人1987年2月参加工作。自任现职以来，酷好故国，酷好中国共产党，附和党的各项目标、政策，坚定四项基来历根本则，时候与党中间保存同等，发奋献身教诲奇迹。勤勤奋恳，安静奉献，对工作尽职尽责，当真结束上级交给的各项任务。对传授连续探讨，连续立异，传授成绩明显。现总结以下:

    1、做一个政治思维憬悟高的教师。作为一名共产党员，我一贯坚定四项基来历根本则，酷好教诲奇迹，对工作不讲任何前提，只是尽本身最大的本领把工作做好，遵纪守法，有精良的师德师风。周全实践江总布告“三个代表”紧张思维和“十六大”精神，当真进修党的表面貌标政策，在教诲传授工作中竭力践行“三个代表”，到处做同事们的榜样，富裕阐扬一个共产党员的前锋榜样效用，以榜样举动表现共产党员的进步性，以崇高的品德魅力感化人。

    2、做一个科研型教师。俗语说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学教授具有比较周全的知识与本领。凡是我特别珍视传授根本功的练习，曾获**市青年教师根本功大赛优秀奖。我当真进修当代教诲传授理念，竭力钻研交易，自动参加新课程改革，斗胆实践，勇于立异，自动参加各级课题探讨，满腔热忱地投入到小学语文传授中去。任现职以来，作为组长的我参加探讨的课题有：1.鼓励性说话对门生的好处；2.谈传授改革在小学中的履行；3.如何转化掉队生等。在传授中，谦和请教，博采众长，构成本身“清爽、质朴、天然”的传授风致。屡次参加市级讲堂传授比赛，录相课《桂林山川》获学区一等奖。屡次执教观摩课、树范课、果然课和探讨课。撰写的论文及课例（如：《让讲堂“伶俐”起来》、《让讲堂生成大放光亮》、也屡次在市、区、国度级刊物上公告或获奖，是教坛上的一枝新秀，课改中的一颗新星。

    3、做一个富裕爱心的教师。异国爱就异国教诲。真实的教诲本来是爱的教诲。任现职以来，我一贯担当语文传授和班主任、带领员工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进黉舍的门生，年龄小，自控本领差。我根据刚入学的门生的本性，采纳得当的方法教诲。平常在传授中，我不但珍视门生的知识传给与本领的培养，还特别珍视门生的德育教诲。从门生一进校门，我就入手下手培养他们的精良风俗，包括糊口生涯的风俗、做人的风俗、进修的风俗、思虑的风俗和健体的风俗，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我凡是对门生进行耐烦、细致的带领工作，展开科学性、知识性、乐趣性的活动，培养本领、开辟智力，同时对学困生都进行了细致的指导，发觉题目及时办理。在讲堂上，让学生成为讲堂的主人，存眷门生的个别差别，采取鼓励性的说话进行传授。我还利用双休日、薄暮、假日与家长获得密切关联，和他们互助教诲好其孩子。几年来，我所担当的班级有精良的班风和学风，凡是获得“滚动红旗班”和“进步班级”。是以本人也被评为“**市优秀教师”。

    4、做一个理念新的教师。新一轮的根本教诲改革已经在全部**市周全推开，我在当真进修新课程理念的根本上，变化教诲见解，并联合本身所教的学科，自动摸索有效的传授方法。在语文课上，我吃苦钻研,勇于摸索，把语文知识与门生的糊口生涯联合起来，把语文传授和社会实践联合起来，竭力布局开放而有活力的语文讲堂，同时珍视门生的探讨发觉，指导门生在进修中学会互助交换，进步进修本领，做门生进修活动的指导者和构造者，把明白文本资料来历于贵-州-学-习-网 WWW.gerenjianli.com 本的权力还给门生，珍视讲堂传授生命的滚动与感情的雷同，在划一对话中传授，珍视门生感情体验，在划一对话中传授。我还把谋划机和收集当作新的传授东西，进一步将语文讲堂进行延长到更广阔的空间去，珍视培养门生汇集信息和处理信息的本领。教诲是艺术，艺术的生命在于立异。我的抱负是不做教书匠，而要做一个教诲家。固然这不必定能兑现，但我相信，在我连续的摸索和实践中，我会成长起来的。

    5、获奖环境

（一）、传授结果方面

    1.  2000年12月参加的第九届全国小门生“月亮船”大型征文比赛中我带领的门生申聪聪的作文“德律风机，你真好”获二等奖，我被评为全国优秀教导教师。

2.  1999年12月，**市共青团委和**市教诲局主办的小门生广播作文比赛中获优秀教导奖。

3.  2009年12月在全国“第三届中国小作家杯征文大赛”活动中被评为“优秀带领教师奖”。

（二）、克己教具方面

    1.1999年10月，建造的“多效用多少图形演示器获**市一等奖。

（三）、综合本质方面

    1. 2005年3月**市课题“寓德育于各科传授中”已经过议定鉴定。

    2. 1999年9月被评为**市榜样教师。；

    3. 2002年年度被评为**市优秀共产党员；

4. 2004年荣获“**市优秀少先队带领员”称呼；

5.2007年度**市级师德斥候

6. 2008年年度专业技巧人员考核优秀。

7. 2009年年度专业技巧人员考核优秀。

（四）论文获奖或发心环境

    1. 2007年9月论文《黉舍传授办理之我见》在“本领”刊物上公告。

2. 2009年4月论文《小黉舍长办理的方法和技巧》登载在《教苑集合》刊物上；
“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”，我深深地明白：一名新世纪的人民教师、人类魂魄的工程师，负担注庞大的历史任务和对将来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级带领对我的鼓励，为了不辱使命，为了无愧本身的本心，从今今后必定在传授这片热土上，更加勤奋。为兑现本身的格言“躬耕杏坛  血灌桃李”而竭力拼搏！

以上是我任职以来的工作总结，根据本人前提，我觉得本人符合报告小学高级教师职务资格。

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