初中综合督导评估自评报告_自评,卫生,评估,自查,论文

导语：为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《Xx市初级中学督导评估方案》，切实加强学校管理，切实提高师生素质，推动教育事业的发展，我校本着“坚持原则，实事求是，全体动员，认真自评，自我认识，自我调节，自我完善，显优抑劣，发展创新”的原则，充分准备，统一安排，细致分工，对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估，现将自评情况报告如下：

以下为文章主要内容：

（二）健康构造机构，严厉黉舍办理

比年来，黉舍连续优化内部办理，根据黉舍范围，履行了校长主管下的分工当真制，建立了党支部、团支部、教导处、教科室、总务处、教研组、初一至初三年级组、德育工作带领小组、平常行动典范查抄小组等。各机构办理人员既分工明了，又互助有致，做到人尽其职，职尽其能。校长及各级带领能连续加强本身交易涵养，经过议定培训、自学，内强本质，外塑形象，典范办学，科学办理。

健康各种办理轨制。比年来，我校立足本校实际，订定和美满了一系列切当可行的规章轨制和传授工作考核方法，典范了师生的思维行动。黉舍工作做到了有章可循、有据可依，有力促成了黉舍的传授工作，鼓励了教师的工作热忱。黉舍还经过议定带领轮番值班，教师互助办理，加强了教师参加办理黉舍的意识。

（三）加强了教师步队构筑，竭力提拔师天资量。

我们坚定“人才强校”的意识，连续加强教师步队构筑。

1、我们将教师操行构筑作为教师步队构筑的紧张内容。每周一次的政治进修，我们构造全部教职工当真进修评论辩论《中小学教师职业操行典范》，订定了本校的《教师行动标准》，指导教职工自发服从职业操行典范，鼓励教职工以猛烈的奇迹心和高度的责任感，经心尽职做好本职工作。我们还凡是从报刊杂志中寻找一些进步典范古迹的材料，在全部教师会上带领 教师进修，其实不按期地编印一些文摘资料，介绍教诲传授的一些经验做法。黉舍带领班子做到率先垂范，以本身的言行、品德魅力，潜移默化地感化每个教师，营建了一种求进步、谋成长、联合和谐、奋发向上的人文环境。党员教师能富裕阐扬榜样效用，在教诲传授工作中，为平凡教师建立了榜样。我们还展开了门生评教活动，经过议定召开门生漫谈会，明白教师在教诲传授进程中的行动，并及时反馈给教师，表扬进步人物，总滚存在的题目，发起改革发起。

2、加强了对教师的培训和办理。黉舍带领班子成员率先自动参加教诲表面进修和交易进修，连续更新见解，把握当代教诲表面、教诲法律标准、办理知识，进步黉舍及各部分的办理程度。全部教师自动参加高层次的学历进修和新课程的新一轮教师培训。黉舍在教师的学惯费用上赐与了大力大举赞成，每学期为此付出的费用逾万元。当真抓好教师的办理，订定了考核履行方法和传授实绩嘉奖方法。

（四）珍视了教诲传授进程办理，竭力提拔传授质量。

我们把传授进程办理作为改革进步我校传授质量的重点来抓，切当地把办理办法落实到“传授五当真”的每个关键上，在“严、细、实”的工作风格上大做文章。

1、坚定集体备课轨制，严厉集体备课要求，讲究备课实效，不搞式样主义。我们要求集体备课每周一次，根据学科特征不得少于两周一次。要求每个教师必须做到事前有备课筹办，备课时有中间讲话人，有细致的评论辩论、探讨、讲话记录，有评断的结果。每次集体备课后，都及时送教导处挂号、盖印。

2、坚定了听课、评课轨制。凡是45周岁以下的教师，每人都根据要求上了一堂校级果然课。上课的教师课前细致备课，教研组同仁出策划策，上课时，全部教研构成员当真听课，课后大家互助钻研、探讨。带领班子成员听课都在30节以上，教师彼此听课均很多于20节，较好地结束了既定的任务。

3、坚定教诲传授工作查抄轨制化。每学期，我们都对教师的备课笔记、班务手册、听课笔记、门生功课、集体备课记录等进行当真查抄，每次查抄都做好了细致的记录，并劈面互换定见，在全部教师集会上，做当真的总结，表扬进步，指出存在的题目，并将查抄结果纳入学期、年度考核

4、珍视了教科研工作。黉舍建立了教科室。鼓励教师自动参加各种教研活动，自动撰写教诲传授论文。比年来教师共撰写并公告论文近百篇，稀有十篇论文在各级论文比赛评比活动中获奖。

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