中学生心理素质训练计划_工程,素质教育,训练,心理素质,素质

导语：一、指导思想

以下为文章主要内容：

    1、教导思维 
跟着本质教诲的周全促成，心理本质教诲作为本质教诲的紧张构成部分，已遭到教诲界乃至全社会的广泛存眷。教诲部在《关于加强中门生心理健康教诲的多少定见》中明了指出：“精良的心理本质是人周全本质中的紧张级成训分，是将来人才本质中一项紧张内容。......是培养门生精良的心理本质，是本质教诲的紧张构成部分，是履行《面向下1世纪教诲振兴举动筹划》，落实‘跨世纪本质教诲工程’，培养跨世纪高质量人才的紧张关键。”是以，对中小门生及时有效地进行心理健康教诲是当代教诲的必定要求。 
2、练习目标 
展开心理本质练习，优化门生本质。切当防备和解决我校中门糊口生涯在的心理题目，促成我校本质教诲向纵深方向成长；充裕我校校本课程构筑内容 
3、练习程序 
心理健康练习分四大板块，多种式样同时展开。 
板块一：心理本质练习课 
在初1、高一试点开课，每一年级选二个班，每班每周一课时，采取《中门生心理本质练习讲义》。 
板块二：选修课 
周六选修，以讲座的式样，面向全部门生，每两面三刀周一次。内容：波折教诲、适应性教诲、人际交往教诲、进修方法计谋练习等。 
板块三：黉舍心理带领 
方法：校园电视台；贴心德律风；贴心信箱；心理带领室 
板块四：利用班会课进行练习


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