一年级班主任家长会发言稿4_家长,文具,铅笔,直尺,培养

导语：各位家长，大家下午好！首先，感谢大家在百忙之中来参加本次家长会，欢迎你们的到来！

以下为文章主要内容：

各位家长，大家下午好！
    最终，感谢大家在百忙当中来参加本次家长会，欢迎你们的到来！

本次家长会的集会议程是如许的……

下面。我给大家介绍一下本班的环境，本班共有49论理门生, 28名男生、21名女生，此中有19名住校生。班干部=领头羊=榜样=教授的摆布手。经过议定自荐，投票推举的式样我班的班干部降生了。班级办理轨制

  入学是孩子平生傍边，特别是进修糊口生涯傍边，一件特别故意义的事变。因为这是人生的一个紧张的转变点，孩子是从幼儿向儿童变化，从游戏向进修变化，孩子入学今后会经历三个期间，每个期间的表现各不雷同。
    第一个期间是奋发期。
    孩子入学前心情激昂，奋发得睡不着觉，富裕骄傲感，有想当个好门生的欲望。
    第二个期间是讨厌期。
    开学一个月摆布的时候，新鲜感渐渐消失，加上在黉舍糊口生涯感触规律上遭到了束厄狭隘，糊口生涯上又紧急，进修知识不如想象的那样简单，有一部分门生感触负担重而不想上学。
    第三个期间是适应期。
    开学两个月后，如果黉舍与家庭教诲跟得上，就可使孩子较快地适应并喜好黉舍糊口生涯。孩子的这些表现，如果处理不当，会对他今后的进修、心理带来不良的感化，是以作为父母帮孩子过好人生的这个转变点就显得尤其紧张。
    我们应当为孩子做点甚么筹办呢？大大都父母最终想到的题目是孩子的进修跟不上怎样办，和父母想象的差别的是，我们小学教授在传授中发觉，孩子在幼儿园和黉舍之间缺一段内容，这段内容指得不是知识的贫乏，而是一些风俗的培养和对环境变化的适应本领。英国作家萨克雷有如许一句名言：播种行动，可以成果风俗；播种风俗，可以成果性情；播种性情，可以成果命运。由此我们可以看出，好的风俗对付一个人的平生都好坏常紧张的。

    1、 比知识更紧张的是风俗的筹办：
    1、培养孩子的时候见解。家长要教诲孩子严厉服从黉舍的作息轨制，有筹划地安排进修和玩耍的时候。
    这包括：要按时到校，不能迟到，黉舍要求学生7：30过去到校，并且要养成在家吃早餐的风俗；下学后，回到家先造功课，造功课要用心，做完功课后再玩，不能边玩边做。别的，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的精良风俗。黉舍午时，歇息时候平常是50分钟，不能像幼儿园那样有充足的时候午睡。所以孩子到了下午的时候就很困倦，听课质量可想而知。是以，为了包管富裕的寝息，利用开学前的一个礼拜，调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，早上6：30起床，每天包管必定的寝息，开学后，有些门生不适应，大略会上火，请家长注意让孩子多喝些水，以避免抱病。
    2、上学今后孩子要自力去记很多东西，此中最紧张的便是功课和第二天要带的东西。
    开学后我让孩子们专门筹办一个记事本，盼望家长能够每天抽出点时候，对孩子是不是结束教授交代的事变进行教导，详细做法：一次提醒，一次查抄，一次表扬，比方：下学接孩子的时候，问问他“本日教授让你们回家做甚么呀”，孩子做完了，家长要查抄签字，结束的好，别忘了要必定孩子，结束的不好大略没结束，也必要家长救助孩子找出因为，鼓励孩子在竭力。有过反复经验今后，孩子就会明白，记取教授交代的任务是本身的事变，应当本身结束，如许他在听教授讲话和记事方面都会当真很多。
    3、上学今后，必要本身保管的东西一会儿多了很多，孩子过去并异国如许的经验，贫乏本身的东西由本身保管的意识。
    如许就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，根据这类现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他本身认识本身的东西，有些父母对这些现象其实不珍视，觉得一支铅笔异国多少钱，丢了再买便可以了，但本身的东西本身保管好是对孩子责任心的培养。另外一方面，开学初，每个同学筹办一个资料夹，让门生将教授下发的课程表、卷子等资料，分类料理在文件夹内里，交给他本身保管，渐渐培养他办理好本身东西的意识。
       4、教会孩子每天按着课程表本身料理书包、料理文具，以便能带齐学惯用品。最初，让孩子本身料理书包和文具盒，他大略会惊慌失措，丢三拉四，家长要有耐烦，从旁多加指导，可先给孩子做树范，再让他学着做。如今的孩子在智力身分上异国太大差别，这类差别紧张是风俗培养酿成的，竞争的是精良的糊口生涯与进修风俗，而精良的风俗是要有一个养成进程的，必要家长、孩子及黉舍互助互助。好风俗毕生受益，坏风俗有害毕生。孩子的表现取决于父母的投入，而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不敷尽责。有的家长觉得给孩子找一所好黉舍、一个好班级或一个好教授，就万事大吉了。特别是一些双职工的父母，两人做作都很忙，没时候顾及孩子的进修，觉得由教授全权代劳就好了，平常也不与教授雷同。一旦孩子出了题目就急了，再吵架孩子，如此教诲每每拔苗助长。
    2、 精神筹办：
    1、书包一个；买挂钩
    2、铅笔盒一个：长20厘米摆布，最好分上下两层。发起给孩子买效用最大略、色采不灿烂的铅笔盒或铅笔袋。如今很多的铅笔盒，效用很多，样式花梢像玩具，按某个按钮就会弹出甚么出来，如许的铅笔盒最简单吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，发起不要买。
    3、直尺一把：直尺是小门生必备的，特别是刚进一年级的小门生，会凡是用到直尺。买一个15厘米或20厘米，平凡的塑料直尺便可以了。
    4、铅笔：小门生以利用铅笔为主，每天带6支削好的3h的中华铅笔，(每天晚上，请家长救助孩子把铅笔削好，贴上名字大略做好标记。注意：不要把转笔刀或小刀一类的器具带到黉舍)
    5、橡皮一块：最好是长方形，高级画图橡皮，比较好用擦得比较干净。
    6、包书皮和本皮：请家长救助门生结束。扫数的书和本都要用白色的纸包好，包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。
    7、家长尽力为孩子创设养成精良风俗的前提，如给孩子配置巩固放书包、器具、图书等的处所。选择符合的灯光照明，得当孩子高矮的桌椅，不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个寂静的进修环境。在筹办以上学惯器具时，请家长注意要大略，效用不要太多，不要太纷乱，以避免在讲堂上分散门生的注意力，感化听讲结果。
    与孩子互助筹办学惯用品。
    互助筹办，一是让孩子体验即将作门生这一高兴的进程，二是从如今入手下手让孩子知道进修是本身的事，培养他们本身的事本身做的风俗。
    如何培养一年级门生精良的进修风俗家庭是人生的第一讲堂，是孩子成才的摇篮。那么父母便是哼唱这成才摇篮曲的"歌手"。父母是孩子最紧张的教授。父母的第一责任是教诲孩子。

语文进修环境反馈

  一年级语文进修的内容紧张要如许几块；拼音、识字、写字、涉猎

进修如同建立一座座大厦。在语文这座大厦里，拼音是基石。特别是一二年级，我们始终不能忽略对拼音的加强和巩固。整体而言，我班的拼音把握环境还是不错的，但也存在着一些题目

1、                平翘舌、前后鼻音题目。在平常生字生字过关时对孩子发问；这是甚么音。或是给他们分分类

2、                极个别门生有nl不分的现象

3、                音调老是标错。粗心，本来不然。把握不结壮的一个别现应引发珍视

一年级的进修特点识字多写字少。有400个字要求认，识字量相称大，而这学期的传授时候又比较紧，就有了识字巩固的题目。我要求孩子们上完一篇课文就要把这一课生字过关。生字过关紧张借助每篇课文背面的生字栏以及册本背面的生字表。先遮住拼音会读，再给生字注音。至于写字，因要写的字比拟拟较大略，大部分门生都会，要注意的是写字的姿式，字的笔顺以及这个字在田字格中的位子。

  涉猎的紧张性大家都知道。可以说喜好涉猎的人必定是一名博文广识的人。这也是我们家长培养孩子的盼望。我班有很多门生都很喜好涉猎，特别是王璐路同学，特别喜好册本，不但认识了大量的字，习作程度也相称不错。她的妈妈特别引觉得豪，总在我或是同学面前目今称道她，有很多好风俗。这在无形中给了她极大的气力。特地建立的图书角。重在乐趣培养，不要拔高孩子的涉猎要求。

本页地址:http://www.fanve.com/yanjiangfayan/jiazhanghui/558.html