大学生深入学习科学发展观心得体会_科学发展观,大学生,理论,实践,党员

导语：古往今来，历史变迁，瞬息万变。治乱兴亡，制度更迭，理念为本。执政者的理论实践决定着执政水平和执政能力，中国共产党是一个注重理论创新的党，在八十多年的实践中，不断发展创新，先后形成了毛泽东思想、邓**理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等系统化、科学化的理论，坚强有力的指导了中国人民的民族解放事业和中华民族的兴旺发达。党的理论需要我们学习，需要我们实践。理论的学习需要有心者，理论的实

以下为文章主要内容：

从古到今，历史变迁，顷刻万变。治乱兴亡，轨制更迭，理念为本。在朝者的表面实践决议着在朝水温和在朝本领，中国共产党是一个珍视表面立异的党，在八十多年的实践中，连续成长立异，前后构成了毛泽东思维、邓**表面、 “三个代表”紧张思维和科学成长观等系统化、科学化的表面，刚强有力的教导了中国人民的民族解放奇迹和中华民族的旺盛发财。
党的表面必要我们进修，必要我们实践。表面的进修必要故意者，表面的实践必要有志者，表面的立异更必要有智者。作为一名大门生，在此次深切进修实践科学成长观的进程理，我深深地感触了成果之深远，责任之庞大。
科学成长观，“第一要义是成长，核心是以工钱本，根本要求是周全和谐可连续，根本方法是兼顾分身。”其表面之高远，目光之广阔，恰是我们党在在朝进程中熬炼成熟的表现，其表面系统干系到民族振兴，人民安康。在深切进修的进程中，我深切得感觉到了科学成长观带给我们个人的思维教导和成长领悟：切当落实科学成长观，才华更好地成长成才，才华更好地实当代价，才华更好地报效故国，下面是我进修的点滴领会。
1、科学成长观是教导我们的代价观、全国观，深切进修科学成长观，便是我们青年责任和任务
科学成长观是宏大的表面，表现了马列主义的历史唯物论、辩证论，表现了毛泽东思维的表面与实践相联合思维，表现了邓**表面关于构筑中国特点社会主义的期间要求，同时也表现了实践“三个代表”紧张思维的要求。但毫不是空乏的标语，是实实在在的，是跟我们每个人切身相干的。科学成长观教会我们建立精确的人生观代价观，教导我们做一个品德健康的人，做一个对社会有效的人。
百年前，国人梁启超写下豪情飞扬的《少年中国说》，大声疾呼“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自力则国自力，少年解放则国解放，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。激昂激昂，奋发民气，言辞中表达了对青年的殷切盼望。如今天的我们这一代青年，如何使本身“智”，如何使本身“富”，如何使本身“强”，如何使本身“自力”，如何使本身“解放”，如何使本身“进步”，进而使故国“智”、“富”、“强”、“自力”、“解放”、“进步”。我觉得，在社会成长和见解更新的期间，科学成长观的深切进修，意义庞大。只有深切明白“科学成长观”的本质和要义，才华在精确表面的教导下构成精确的代价取向，才华在精确的代价取向中周全成长成才。进修科学成长观，不但仅是在朝者的任务，也不但仅是我们大门生党员的任务，而是我们每个青年的必修课。当真践行科学成长观，做到言行同等，意志刚强，当真当真，自动向上，联合互助，勇于超越自我，才华承继和成长党的奇迹。
2、深切进修科学成长观 ，要把我们本身的成长与表面的进修联合起来
科学成长观，“第一要义是成长，核心是以工钱本，根本要求是周全和谐可连续，根本方法是兼顾分身。”应用到我们个人成长上，就要求我们每个青年大门生要周全和谐成长。
从知识布局上来讲，我们应当学有所专，识有长处，但知识的广博更不可忽略，特别是人文知识不可忽略。我们不该该范围于本身的所学专业，而忽略其他相干知识的兵戈。我是一名历史系的门生，对此深有感觉。在史学进修上，我偏心中国古代史，可要学好古代史，就要兵戈中国死板的典籍，而此中很多都是文学作品，比如鲁迅教授誉为“史家之绝唱无韵之离骚”的《史记》。要更深切地明白古代社会的政治、经济、文化、科技、思维状况，异国相干的政治、经济、文化、科技、哲学等学科的表面进修，是没法更深切地做历史探讨的。而对付理工科同学来讲，必要的大学人文素养的培养更是必不可少的，我们的死板文化对我们本身涵养的提拔相称紧张。而要真正做到知识布局公道，博专相兼，就要求我们个人科学成长、和谐成长、综合成长。
在进修路子上，我们更应当用科学成长的理念来安排我们的进修，而不是沿袭死板的死学死背，也不该以应试为目标去安排进修，更不该该把讲堂进修当作大学个人成长的扫数。我很喜好我们的校训“知术欲圆，行旨须直”。这是曾任国立西北师范学院院长的中国当代驰名说话学家、文学家黎锦熙教授1947年为《国立西北师院毕业同学录》的题词：“知术欲圆，行旨须直；大漠孤烟，长河夕阳”。知术欲圆，是指在求知识、做学问这类智能活动方面，思维要解放，思路要伶俐，方法要多样，活泼活泼、举一反三，如长河夕阳平常，玲珑晶莹、饱满圆润。行旨须直，是指行动活动和糊口生涯旨趣要矜重、正派、正派，在为人办事上，要直道而行，如大漠孤烟平常，挺立于六合之间，别无旁骛，挺拔独行，透现出令人起敬的浩然正气。知术欲圆，行旨须直，表现着西北师范大学的历史积淀和文化追求，也被成长为我们黉舍的校训，是我们每个师大学子都应当坚定的进修方法和做人原则。我觉得，坚定“知术欲圆，行旨须直”的学术和做人原则，是对我们进步的恭敬和崇仰，更是对科学成长观的忠厚实践。专业知识的进修很要扩大到平常的实践活动中，我们要坚定课内与课外相联合，富裕利用黉舍本质拓展项目标平台，熬炼本身，把专业利用于实践，从实践中巩固专业，并连续进步本身的构造办理本领、奉献搏斗精神、好坏分明的程度。
从品德培养上来讲，社会的进步对我们青年的要求发起了更加严厉的要求。大门生不但要有广博精专的专业知识，自动豪迈的人生立场，健康伶俐的身材本质，更要有健康完满的品德。科学成长观要求我们周全和谐的成长，这些方面都是我们应当美满的。特别是我们大四同学面对的就业压力，更要利用科学成长观的表面来教导我们的就业。精肯定位本身，应用成长的目光去看题目分析题目，用自动向上的人生立场去面对就业，响应国度号召，而不是怨天尤人，乃至做出过激行动。
3、深切进修科学成长观，重在实践，要阐扬门生党员的榜样领先效用
科学成长观是宏大的表面，但我们不能空口说它，而是用它来教导我们的实践。作为大门生党员，在同学中间更应当身材力行，把表面应用到实践中，阐扬榜样领先效用。根据我们学院的实际和党委的安排，我觉得我最终便是应当美满自我，成长自我。同时，当真落实学院党员关联大众轨制，即党员关联班级、党员关联宿舍、党员关联大众，切当把科学成长观理念宣扬到，实践到。
进修科学成长观绝非一朝一夕可促成的，我会自动地响应党的号召，深切进修实践科学成长观。而经过议定这段时候的进修，让我深深的领会到，作为大门生党员，所要担当的任务和责任。面对进修、糊口生涯等近况，践行科学成长观的第一要义便是务必要搞好本身的进修，特别在专业进修和表面实践方面有新的冲破，用科学成长观教导进修实践，从而兑现自我的成长；同时，我应当深入紧记我们党来自于人民、根植于人民、办事于人民，要始终做好领先效用、榜样效用，兑现自我成长与同学们互助成长；别的，作为门生党员，不能只讲片面的成长，在专业进修、思维政治、社会实践等方面都要成长，要兑现周全和谐成长！

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