2010年七月党课学习感想_科学发展观,育人,全面发展,实事求是,与时俱进

导语：在建党89周年之际，我校党支部请原党校刘校长为我们上了生动的党课。通过学习，我们认为学习实践科学发展，体现我们党的先进性就是要实现教育以育人为本，要以学生为主体，以全体学生的全面发展为教育的终极目标以人为本、促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心，是教育工作全面落实科学发展观的核心任务。我们从事基础教育，就是

以下为文章主要内容：

    在建党89周年之际，我校党支部请原党校刘校长为我们上了活泼的党课。经过议定进修，我们觉得进修实践科学成长，表现我们党的进步性便是要兑现教诲以育工钱本，要以门生为主体，以全部门生的周全成长为教诲的最终目标
    以工钱本、增进人的周全成长是科学成长观的本质和核心，是教诲工作周全落实科学成长观的核心任务。我们从事根本教诲，便是要促成本质教诲，落实育工钱本、德育为首、周全成长的要求，竭力营建有益于门生健康成长的精良环境。作为党员教师，我们义不容辞。
    育工钱本，便是我们展开的各种教诲活动要始终坚定育人原则。我们作为任课教授在讲堂上的一言一行是育人，我们在黉舍展开的每一项活动是育人，育人是我们扫数工作的指针。
    育工钱本，最终要思虑育甚么样的人。一言以蔽之，德育为首、周全成长。我们黉舍发起的尚美教诲便是要培养门生具有尚“美”、辨别“美”的本领、要有“尚美少年”欲望，便是让门生有抱负、有操行、有文化、有规律，具有精确的人生观、代价观，有精良的行动风俗，有充足的知识本领，有科学的脑筋方法，有健康的身心本质。
    建立科学成长观，就要求我们探讨教诲科学，讲究教诲规律，把握门生身心成长的特点，存眷每一论理门生本性成长，用成长的目光看门生，开掘门生的潜能，增进扫数门生的周全成长。
    我们要以师德、专业成长为本身的搏斗目标我们要脚结壮地，与时俱进，随机应变、随机应变地把科学成长观的要求落实在教诲传授工作中
    胡锦涛同志指出：“科学成长观显现的是成长的广泛规律，对全都城有紧张的教导意义，各地区各部分都要当真贯彻落实。同时，又要富裕思虑地区之间、部分之间的成长差别和差别环境，坚定一切从实际动身，根据实际前提和成长必要有重点、有程序地采纳办法，不能强求同等，搞齐步走、一刀切。”我的明白便是要脚结壮地，与时俱进。
    我们要跟据差别门生的本性特点来教导他们构成适于本身的进修风俗及计谋，每一名门生都有本身的本性特长，我们要看到差异，看到特点，因人而异，因事而异，随机应变、随机应变，我们要讲究教诲传授的计谋、方法、方法，才华落实科学成长观，做到脚结壮地，与时俱进。

 

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