小学“养成好习惯，争当四好少年”活动方案_少年,争当,环保,好习惯,开展

导语：一、指导思想：

以下为文章主要内容：

5、活动办法：

（一）在全部队员中展开“四好少年”评比活动，采纳每个月班评、照片上墙，鼓励进步、鼓励掉队。

（二）在各中队展开“争文明、创树范”活动，进行“行动典范树范班”评比活动。

6、详细安排：

1、由大队部向全部少先队员发出倡导，向全部少先队员讲解争当“四个好少年”的要求。

2、利用黑板报、周晨会等宣扬阵地，广泛宣扬争当“养成好风俗，争当四好少年”的内容和要求，使少先队员都知晓，使全队都动起来。

3、召开中队带领员集会，安排有关活动要求。各中队根据大队部的安排，讲解“四个好少年”的详细内涵，并当令评价。

4、各中队构造队会，进一步进修胡爷爷贺信精神，展开争当“四好少年”的大 评论辩论，使让每个少先队员明白“四好”内涵并转化为举动，同时展开“我与四好少年找间隔”活动。

5、展开“养成好风俗，争做四好少年”主题班队活动并提拔“好风俗监督员”。

6、各中队出好以“养成好风俗，争做四好少年”为主题的黑板报。手抄报。同时要求各中队选好班歌，展开“班班有歌声”唱歌活动。

7、各班每个月评比班级“四好少年”，照片上墙，鼓励进步、鼓励掉队。

8、各中队展开“寻找我身边的好少年”活动，推举“四好少年”候选人，黉舍展开四好少年评比活动并进行表扬。

9、展开“好风俗在家里”活动。经过议定给家长的一封信，让家长也要明白孩子应从小养成哪些好风俗及互助教诲方法，要求假期里以家庭为单位，家长做好好风俗的教导工作，培养门生饮食起居等方面的精良糊口生涯风俗，使门生明白一些糊口生涯知识，养成精良的糊口生涯和卫生风俗。经过议定“查看评价表”，向家长宣扬养成教诲的意义。

10、每个队员办一张手抄报，筹办参加“争当四好少年”小报展评活动。

XxXx中间小学大队部

2010年3月

本页地址:http://www.fanve.com/gongwenxiezuo/qihuafangan/19019_1.html