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关于石油企业技术人才培养情况汇报_培训,石油,规划,人才,生产

2012-6-18 9:44:11 来源:范文网 【 】 阅读次数:

导语:改革开放以来,石油企业在专业技术人才资源管理、开发等方面取得了较好的成就。但由于受传统管理体制的影响,当前我国石油企业专业人才资源在培养方面还存在着诸多问题,这已成为制约我国石油企业发展的瓶颈。如何彻底改变计划经济体制遗留下来的消极人才资源管理的被动状态,进一步吸引人才、培养人才和科学使用人才,已成为石油企业面对的挑战性课题。一、技术人员的素质现状石油企业技术人员不仅在职工

以下为文章主要内容:

改革开放以来,煤油企业在专业技巧人才资本办理、开辟等方面获得了较好的成绩。但因为受死板办理系统体例的感化,当前我国煤油企业专业人才资本在培养方面还存在着诸多题目,这已成为制约我国煤油企业成长的瓶颈。如何完全变化筹划经济系统体例遗留下来的悲观人才资本办理的被动状况,进一步吸惹人才、培养人才和科学利用人才,已成为煤油企业面对的挑衅性课题。
1、技巧人员的本质近况
煤油企业技巧人员不但在职工步队构成上占有绝对优势,并且在企业出产构筑中具有举足轻重的效用,技巧人员是煤油出产的主体气力,是精神产品和财产的直接创设者。所以技巧人员本质如何直接感化着可否包管煤油出产的平常进行,也决议着我国三大煤油公司在国际煤油市场中的兴衰成败。
(一)思维状况和职业操行方面
从整体上看,在企业强化改革、出产构筑中,技巧人员连续发扬大庆精神和铁人精神,工作上爱岗敬业、乐于奉献;技巧上肯于钻研,不计工钱搞技巧攻关;社会糊口生涯中遵纪守法,助工钱乐,表现出较好的精神风采。
不可否定,在一部分技巧工人特别是青年技巧工人中,存在“四重四轻”的偏向。
一是重实惠轻进步,贫乏进步精神;二是重享乐轻技巧,有些乃至企图享乐,不肯钻研技巧,不肯接纳培训;三是重索取轻贡献,上班出工不出力,可是工钱奖金不能少拿;四是重干系轻工作,觉得工作好坏无所谓,把“干系”搞明白比啥都强,乃至觉得竞争上岗也要靠干系。存在上述偏向的技巧职工广泛贫乏工作责任心。
(二)文化知识方面
企业和国外同行业大公司竞争,特别是高新技巧利用和成长的必要。我国煤油企业技巧人员的文化知识方面仍然存在差距和题目,紧张存在着“四个不同等”的摆脱现象。
一是文化程度与技巧程度不同等,文化程度高、表面本领强的,动抄本领差、实际操纵程度低;而一些工龄长的技巧员工操纵技巧过硬,可这些人文化程度又偏低。二是所用所学不同等,很多青年技巧工人一旦获得大学文凭,就试图转干聘干、进构造当干部,有的操纵工学中文、管帐、经济办理等专业,这与他们从事的专业工种根本不相干。三是文化程度与技巧等级不同等,呈技巧等级越高文化程度越低。四是存在学历层次与个人实际本领和程度不同等。
(三)专业知识和技巧方面
专业知识、专业出产技巧是技巧员工本质的关键要素。跟着新技巧、新配置、新工艺的连续出现,企业加快技巧进步的要求,与国外煤油公司比拟,技巧工人技巧本质上的差距也愈来愈明显,紧张表如今:
1、技巧等级布局同等理。我国煤油公司员工技巧等级布局则是“两端小、中间大”,并且高级工比例特别偏低。
2、原有专业知识陈腐,专业技巧不适应,很多多少技巧工人对智能型仪表、新型电器配置每每所知甚少,束手无策。
3、相干知识贫乏。技巧员工贫乏对相干专业的明白。操纵工只懂工艺而不懂仪表方面的知识,仪表工又不具有与仪表相干的工艺技巧,工作陷于被动。
4、青黄不接,断层现象紧张。老技巧工年龄大,年青工人多,自力顶岗的少,技巧尖子更少。
5、新工人技巧本质较低。比年来,煤油企业的交班后代广泛贫乏必要的专业知识和专业技巧,很难自力胜任地点岗亭的出产技巧工作。
2、专业技巧人员培训存在的题目
如今我国煤油企业在专业技巧人才资本培训方面仍然存在很多题目,紧张是:
(一)认识不到位
异国认识到人才资本再造是一种可以获得丰富回报的投资。有些企业尽管知道员工培训的紧张性但在恐惧因人才滚动使企业培训变成“为他人做嫁衣裳”的思维教导下而不肯赐与充足珍视。
(二)贫乏系统的筹划
很多企业对员工培训既无科学、系统的筹划,又贫乏针对性的培训方法内容,随便性大,故难以获得抱负的培训和开辟结果。企业异国长远的人才培训筹划,是以或尽管展开了培训开辟工作,也每每因为贫乏系兼顾划,培训内容贫乏针对性与前瞻性,式样大略陈腐,难以使员工获得完好的知识结会商工作技巧。
(三)贫乏富裕的培训经费
有的企业觉得对员工培训和开辟是一种本钱付出,没故意想到人才资本是一种紧张的计谋资本,人力本钱的投资会激活其他本钱,为企业创设效益。乃至有的企业还觉得本文来历:文秘范文 获得工作相干知识与技巧是员工个人的事变,不但不肯意投资员工的培训,乃至在员工本身出资进行培训时,也不肯意在时候上赐与便利和赞成。
(四)动态办理工作异国跟上
设定好培养目标今后,该当持之以恒地赐与关心和救助,要对每一阶段所产生的得与失进行周全、客观的评估,找出差距

   



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Tags:培训   石油   规划   人才   生产  
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