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幼儿园园长培训班心得体会_幼儿园,培训,幼教,幼儿教育,科学

2012-6-16 9:29:30 来源:范文网 【 】 阅读次数:

导语:幼儿园园长培训班心得体会

以下为文章主要内容:

幼儿园园长培训班心得领会

 

   2010年7月16日至10月28日,我受县教诲局带领的委派,有幸赴xx幼儿师范学院培训中间参加贵州省幼儿园园长省级培训班进修。在此期间,我们聆听了由贵阳幼师培训中间给我们安排的关于幼教奇迹的各种讲座。观光了贵阳市第五幼儿园,中天幼儿园一幼等各驰名幼儿园,第临时候听取了各幼儿园园长的办理经验介绍,参加了集体钻研《本土文化和办理特点》,听取了各县市幼儿园园长的经验介绍,课余时候我与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、办理方略、幼儿园特点等题目进行了交换。此次培训活动不但使我开辟了视野,增加了见地,更让我经历了一场深入的教诲思维见解的浸礼,给我注入了新的动力。

      最终,在培训进修和观光进程中,使我真正明白了甚么是教师专业,甚么是教师专业成长,我们的教师专业成长存在的几个题目,以及如何去进行教师的专业成长,为我们今后展开教师培养和本身培养方面指明白方向。

      其次,作为一名年青的园长,对付当甚么样的园长,办甚么样的幼儿园恰是我所面对的题目,讲座中很明了的给我们发起了当代园长应具有的见解和要求以及当代化的幼儿园应当到达的要求,明了了我们园长的角色和幼儿园的成长方向,在此次进修中,让我们明了幼儿园的办理不容忽略,从师资、配置、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着高雅化方向成长。

      再次,陈畅教授的讲座,变化了我们的育儿见解,让我们学到了很多科学的育儿方法,学会从幼儿的心理去分析幼儿的行动并采纳得当的办法加以指导,以更科学的展开幼儿园的相干教诲,他的这一讲座激起了在场园长们的共识和猛烈的乐趣,使我们收益匪浅。使我们意想到幼儿园的成长与幼儿、教师的密切干系,就如何进步幼儿园的成长效果给我们供给了一些明了的方法。

      在培训会上,大都专家对幼儿的办理和成长作了明了界定与深入解读。作为一名办理者,应最终理解幼儿园科学成长的内涵,切当变化教诲办理理念,竭力营建科学成长的氛围,为幼儿园走上科学成长之路自动创设前提。在教诲理念方面,要进一步系统进修《纲领》精神,建立全新的幼儿本质见解,在办理方面,要抛弃死板的监督、查抄者的见解,切当建立为家长办事、为教师办事的见解,甘心甘心甘心当好家长划一的互助伙伴,当好教职工展开幼教工作的赞成者、互助者与帮手,放下架子,深切教职工中,深切家长中,探讨题目,办理题目,贯彻始终增进幼儿教诲科学成长。

1、敬业、乐业——筑牢幼儿教诲科学成长的思维阵地

     搞好幼教工作的根本在于全部教职工对教诲奇迹有猛烈的认同感,能够凝心聚力、教书育人,增进幼儿园保教质量的进步。当前我们促成幼儿教诲科学成长,更急迫必要强化教师对幼教奇迹的认同感、归属感。最终要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神,切当把幼教工作当作一种奇迹、一门艺术、一门科学,求真奉献。其次,要指导教职工强化对从事幼教工作的快乐感,在富裕而忙碌有序的工作中寻找乐趣、体验快乐。全部教职工对幼教工作建立了敬业的精神、乐业的心态,就为兑现幼儿教诲科学成长供给了思维原动力。

2、坚定以工钱本,加快教师专业成长的步调,周全进步教师步队的集体本质。

     促成幼儿园科学成长的关键在师资。我们坚定以工钱本的原则,加快教师专业成长的步调,提拔师资步队的集体本质,就可以为我园幼儿教诲科学成长供给强有力的保险。当前跟着办园范围的扩大,青年教师在教师步队中所占的比例日趋进步。经过议定园本培训、园本教研,救助青年教师在交易上成长起来,已成为我园师资步队构筑迫在眉睫的任务。我们应本着思维上救助、糊口生涯上关心、交易上严厉要求的原则,经过议定传帮带的式样,阐扬骨干教师及老教师的树范效用,使扫数青年教师在思维交易方面尽快成熟起来,鼓励教授们自动参加教诲科学探讨,锻炼构造教诲活动与展开班级办理工作的艺术,连续提拔交易本质,沿着校级名师、县级名师、市省级名师的门路奋力攀登,切当打造我园名师团队。

3、珍视高雅化办理,进一步强化幼儿园课程改革

     幼儿园教诲科学成长,说到底便是根据幼儿身心成长规律,增进每个孩子在原有根本上健康、和谐、高兴的成长。为兑现这一目标,我们要以进一步强化幼儿园课程改革为抓手,强化细节办理,在幼儿一日活动各个关键加大教诲、指导力度,让每个幼儿兑现科学成长。如在糊口生涯课程中,让幼儿园自立参加,成为糊口生涯的主人,培养他们自理糊口生涯本领;在进修课程中,经过议定师幼互动、幼幼互动,指导孩子自动进修,自动成长、摸索;在游戏活动中,罢休让每个孩子操纵,包管给孩子供给富裕的游戏时候和游戏材料。教师置身孩子游戏中,当好构造者、指导者,使他们本性获得成长、伶俐获得传扬。同时,不管糊口生涯课程,还是进修课程、游戏课程,均应在增进孩子智力成长、身材成长的同时,存眷孩子的心理成长状况,针对活动中呈现的各种百般的心理障碍,进行必要的心理干涉,加强雷同交换,增进他们健康成长。

      一名学者说过:“对培养人的培养,比直接培养人更紧张。”此次全省园长省级培训,使我们更加明了了在增进幼儿园科学成长的进程中,对付一个“初出茅庐”的幼儿园办理者,我们必要的是更多如许的精神粮食。我相信,经过议定此次培训,所以的学员必定交出一份如意的答卷。我们必定能学有所用,在工作中做到表面联合实际,把本身的幼儿园办理程度提拔一个档次,我盼望,在不久的将来会有一批省级、市级树范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。也盼望在实践一段时候今后,能再有机遇参加进步班的培训,让本身的各种程度获得质的奔腾。

                                                                                   2010年10月28日



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