2009-2010学年度第一学期六年级体育总结_训练,广播操,体育,示范,乒乓球

导语：

以下为文章主要内容：

 

    这一学期的六年级体育工作已结束，在本学期我较好的结束了体育工作，但在传授进程中还存在一些题目。如今我将本学期的工作环境总结以下。
 1、传授工作。
    1、我特别珍视人体心理机能变化规律在传授进程中的应用。应用这个规律可以裁减迫害变乱的产生，使门生科学的熬炼身材并健康的成长。在传授进程中培养门生科学熬炼身材的方法。

２、我在传授进程中特别珍视人的认知规律的培养。如许，可使门生尽快的学好技巧，构成技巧，使体育教师真正兑现精讲多练，为体育传授探讨科学的传授方法和构造方法奠定根本。

３、我在传授中特别珍视门生的思维教诲，利用体育讲义的特点联合详细内容，向门生进行思维教诲。培养门生的自发性、构造性、规律性、集体声誉感、不怕苦、不怕累、果敢坚强的精神等。

４、这学期抓好球类的传授工作。紧张抓篮球和乒乓球传授，获得了很好的传授结果。

2、广播操工作。
    在开学初我重点抓了广播操，因为门生经过议定一个假期，对广播操有些陌生，如不敷时抓紧复习，一旦门生育成坏风俗，在改正就坚苦了。是以，我紧张是经过议定以下几点对广播操进行传授的。第一，加强对门生的思维教诲，使门生真正认识到做操的紧张性和必要性，培养门生珍视做操、自发做操、坚定做操、当真做操的精良风俗。第二，体育教师要精确应用树范。树范是体育传授的紧张传授方法之一，经过议定树范能使门生建立精确的举动现象。是以，要求教师树范要明白、精确、典范、美好。第三，讲解要少而精。我在广播操传授时的讲解，紧张是联合我的树范举动，让门生加深对举动的明白。第四，口令要明白、洪亮、精确。第五，改正不对举动要及时。

3、练习工作。
    我能够长期带领门生坚定业余练习，并做到练习有筹划、阶段有测验、测验有记录、带领门生科学系统的进行练习。在练习时候上，为不耽搁门生的进修。在练习进程中我竭力做好门生和家长的工作，使家长能够让门生练习，使门生能够安心练习。在做门生和家长的工作中，班主任教授也为我作了很多工作，赞成了我的练习工作。六年级王玉宝同学在黉舍乒乓球比赛中获冠军，胡明超同学获亚军，李芹跳绳比赛获冠军，张娜娜等获得长跑冠军等。

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