2009-2010第一学期教师工作总结三篇_现代,教材,班主任,教学,班级

导语：一学期在不知不觉中过去了，回首本学期，感慨颇多。有对过去的回顾，也有对今后的打算。具体如下：

以下为文章主要内容：

一学期在不知不觉中过去了，回顾本学期，感喟颇多。有对过去的回顾，也有对今后的筹划。详细以下：

一．     思维方面

当今国度对教诲的高度珍视，对教诲的定位，更加强了我对教诲的认识，使我加深了“毕生执教”的思维。课程改革的连续深切，班主任专业化的成长，让我更加认识到了教诲的任务与历史责任。

二．     工作方面

1．         教诲传授

本学期，本人连续承袭一个年青人的工作决议信念，连续带领本班门生进入三年级。本着“教书育人”的本质，我竭力地 创设更多的时候给门生更大的空间给本身，竭力地做到上好课，备好课，及时反思。调整本身的上课模式，便于门生更加地乐于进修，自动进修。

2．         课外活动。

因为现有黉舍的前提，门生的活动小，我竭力地创设各种活动，每周构造一次活动，使黉舍和班级更加地吸引门生，在各种活动中更加煅炼门生的各种本领的培养。

3．         班主任工作。

在教书的同时，我做为一名班主任，我更加地注意门生的心理健康及各种本质的培养。按时构造班会，加强班委会构造的构筑，做好门生的自治工作，同时又煅炼了他们的本领。及时地雷同黉舍与家庭及社会，以使构成教诲的合力。

三．     与其他教授的工作关联。

本人在结束本身的工作之余，能自动地救助带领分担力所能及的工作，及时地结束带领按排的工作，能联合同志，雷同感情，互助评论辩论工作中的坚苦。

教诲的东西是人，是连续变化的，新局势，新要求，但我对教诲的羞耻之心是巩固。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

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