中学副校长2009—2010学年度第二学期工作总结_同志,教育局,考勤,档案,副校长
导语:时间过的真快,转眼一个学期又要结束了,本学期时间短,工作头绪多,各科室的工作人员、全体教师在校长的带领下,为了学校的发展、为了提高教学质量,尽职尽责,用心的去做每项事情。自己作为学校的副校长,又为学校做了哪些工作呢?还有哪些不足需要改进呢?对此我进行了认真的反思。
以下为文章主要内容:
时候过的真快,转眼一个学期又要结束了,本学期时候短,工作头绪多,各科室的工作人员、全部教师在校长的带领下,为了黉舍的成长、为了进步传授质量,尽职尽责,用心的去做每项事变。本身作为黉舍的副校长,又为黉舍做了哪些工作呢?另有哪些不敷必要改革呢?对此我进行了当真的反思。
1、本学期所做的工作
1、每周一值班、查课、查带领;做好教师考勤、带领的周汇总、公示和月积分、考核工作。
2、每个月清查一次门生人数,及时上报张会斌主任;查对初1、初二的期末测验人数,弄清滚动门生因为,上报教诲局收集中间。
3、按期查抄教师的备课、批改、练字、表面进修、学困生带领等老例性工作,构造月考和初三的模仿练兵测验。
4、做好初三中考的系列工作:报名、资格检察、摄像、综合本质评价、体侧、模仿测验到最终的中考、填报自愿。还召开了两次优秀门生质量分析、鼓劲会,救助门生分析题目、建立决议信念、订定目标、把握方法、卯足干劲、进步成绩。
5、对黉舍的周工作进行安排、公告、总结。
6、料理、富裕、美满有关档案,欢迎联校和教诲局的查抄。
7、应付上级安排的临时性工作。
2、工作中的不敷的地方
人生就像一条第一象限中启齿向下的抛物线,横坐标是年龄,纵坐标是人的综合本质,到顶点今后,人的智力、本领、明白力等综合本质,就会随年龄的增大而减小。到了70岁就像幼儿园的小朋侪,本身好像已返回到初中程度的门生,工作本领裁减了,失误增加了。如前次教诲局对我校年中查账时,本身分担的档案,查抄后带领不满意,黉舍考核受感化,本身也很难熬。但有一点要阐明:绝对不是本身不珍视、不当真的立场题目,实是明白的过失酿成的。结果档案材料没少筹办,便是不符合带领的意图。可谓“吃力不奉迎”。
本身身为黉舍的副校长,应当想黉舍所想,干黉舍所干,忧黉舍所忧,乐黉舍所乐,但实际并不是如此。大略是因为本身年龄大了,不得当作带领工作了,该退居二线了。上面对我们的要求也低落了,一些活动也不参加了(像“连续教诲”就不考了)。因此感触贫乏了进步精神,减弱了主人公思维。工作老是服从型的、机器的去做,贫乏创设性的展开工作。“本身老了”的思维无时无刻的存在,固执的存在。就拿本身分担传授这项工作来讲吧:一学期以来,传授方面的工作,本身抓的很少,更多的是由刘继红和张彩丽同等志办理、督导、安排、履行,本身只是互助着去干,充当了一名同等格的教导员的角色。
因为家庭的客观环境,带领经常关心、赐顾帮衬,教授们也予以我很大的赞成和救助,特别是教导处的几位同志和原周一的值 班教授,凡是分担我的工作,我内心特别感谢,同时也感触很惭愧。人常说打铁必须本身硬,有些事原因于本身不能身材力行,因此使黉舍的规章轨制没法严厉履行。比如每天的查岗:刚开学的两个月,几乎每天都查岗,其后就很少查了。不是我健忘查了,也不是本身懒的不查,因为是本身做的不好,就欠盛情思去查教授们。本身的考勤都是负分,另有甚么脸去查他人呢?
综上所述,本身感触担当黉舍的副校长,不但仅是不称职,带不好一支步队,更紧张的是负面感化太大,庆幸于黉舍的成长。
3、今后的设法和办法
最终,明了本身还是一名工作人员,拿着国度的工钱,对得起本心,竭力干工作。
其次,在工作本领不敷的前提下,要自知之明,脚结壮地,多请教带领,多请教同行,分析探讨,尽最大竭力做好每项工作。
最终,竭力进修科学成长观,兼顾分身,以工作为重,克服坚苦,处理好工作和家庭的事变。
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