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干训部竞聘演讲词_培训,培训班,德育,竞聘,学院

2012-2-9 9:34:54 来源:范文网 【 】 阅读次数:

导语:

以下为文章主要内容:


恭敬的各位带领大家好: 我报告的第一自愿是干训部,第二自愿是党委办公室。 最终,我感谢院党委进行此次人事轨制改革给 们创设了竞聘的机遇,也感谢各位带领对我申请竞聘的机遇,也感谢各位带领对我申请竞聘赐与的鼓励和赞成。
1、紧张工作经历 我于1987年7月毕业于白城师专传授系,1993年传授函授本科毕业,1996——1998年参加了东北师范与学教诲学道理专业探讨生课程进修班进修。 87年毕业后,分派到前郭县教师进修黉舍师训部工作,紧张当真中师函授学号传讲课程的带领和小学教师连续教诲工作。93年4月调入学院工作。93—97年在教务处工作,紧张当真中、小学教师的学历培训及办理工作。同时还负担响应专业的带领任务。97年被院党委录用为教处付处长,98年调入观察究公室工作,98年下半年被派到综合部任主班兼第三党支部布告,主抓德育教研,在这期间,我除了结束好本部分的工作外,还负担过干训部主办的分担德育的付校长及德育办主培训班的《中小学德育办理》这门课程的讲课任务。2000年8月九七级师范生一至十班总计558论理门生业到我院进修,构造上录用我为教务主任,除了结束平常的办理外,我还负担了《小学德育》这门课程的传授工作。 寒暑假期间,我还负担过各种培训班的讲课任务。客岁暑假我负担了小学骨干教师培训班《接纳为与发觉进修》专题的讲课任务。客岁寒假我负担了中、小学科领祖先培训班的《中小学德育探讨》专题的讲课任务, 本年暑假我负担了小学骨干教师培训班的《小学数学传给与小门生脑筋本领的培养》这一专题讲课任务, 以上是我的紧张工作经历。
2、紧张工功课绩 我于9
3、9
4、9
5、98年度被评为市级综合优秀,97年、2000年被评为院级进步工作者,97年被省教委评为优秀办理干部,99年被市教诲院评为优秀党员。200X年被 评为市级优秀教师,我所带领的部分99年被市教诲分院评为进步党支部,教务处于2000年底被 评为院级进步部分。 12年来,我曾在七本刊物上公告文章。同进参加了《中小学传授办理基准》一书的编号工作,别的还参加中小学德育实效性课题的探讨工作。
3、上岗后的工作设想:
1、根据国度、省有关部分对干训工作的要求,赞成干训工作办事于本质教诲、办事于根本教诲的改革与成长的原则,做好十五期间干训工作。
2、强化办事意识,进步办事质量。 干训部是校长之家。干训工作的核心是办事,要竭力为校长进修工作、糊口生涯我创设一些便利前提,经过议定本身和部分同志的竭力建立精良的“窗口”形象,同时要细化岗亭职责,典范工作程序,健康规章轨制,竭力兑现办理的科学化,进步办事质量。
3、做好构造和谐 构造和谐 是干训工作的紧张特点,要强化和谐 互助,别的要搞好省、市、县三级干训部分之间的关联以及与学员地点黉舍的句通与关联把省、市教委及省市学院的省县决议、决议落到实处,做到上情下达,同时要及时查抄、教导各县(区)的小黉舍长培训工作,及时把学员的定见手发起反馈给主管带领,做到下情上知。
4、改革培训模式 培训模式直接感化到培训的质量,鉴于校长培训班培训的目标和课程配置要求难度大,又思虑到校长工作的实际,我觉得十五期间应自动实行以下培训模式:
(1)题目引探传授法: 校长培训班的表面课程的表明授时候好坏常有限的,要到达好的表面传授结果,最好采纳题目引探传授,即先由教师或学员发起多少 当前教诲办理改革的热点题目,专家进行探讨和争论,然后由教师从表面层面长进行概括综合性分析,变一言堂和举座灌为群言堂和开导式。
(2)课题探讨教导培训法 即以课题探讨为主的导师教导下的研修培训方法,由专、兼职学科专家构成导师组,环绕当前教诲改革成长中的多少题目肯定课题探讨选师和响应的表面课程,在精和气论的同进,教导学员课题探讨,使赏在课题探讨中消化所进修的东西,这类方法既为利于校长对新的表面知识的理解和利用,又有益于他们在培训期间出结果。 除些以外,自立读书研修法,案例分析传授法,办理行动练习法,蒋弱校查看诊逝法等也都是行之有效的方法。 对客观上述目标我富裕决议信念,第
1、有学院党委的精确带领和各部分及全院教师 的赞成,这是我做好工作的根本保险,第
2、干训部是一个具有精良死板和精良风格的部分是一个联合,省盼望、省战役力的律评,这是我做好工作的刚强根本。 各位带领,活着纪之初,干争转强之际,我赶上了学院建立以来第一次如此宏大而又深入的改革,不管竞聘是告成还是失败,我都是庆幸的,我真城地盼望各位带领能赞成我,也衷悯心肠祝贺我们学院的明天将来诰日会灿烂光辉。



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