小学学校秋季新学期工作计划_社区,工程,环保,校园,加强

导语：

以下为文章主要内容：

;    4.充裕“树范书香校园”内涵，巩固“国度说话笔墨典范化树范校”结果，彰显办学特点增进师生成长。本期，利用语文课、每周一的课外教诲活动课加强门生说话笔墨练习，当真落实“经典朗读”的教导、练习、参赛工作；利用校会、朝会、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等渠道，宣扬说话笔墨标准，加强广大家生进步对典范利用说话笔墨的认识，自动倡导师生利用典范字，鼓励师生课间交换利用平凡话，力图让平凡话成为师生校园交换的紧张说话，当真展开小门生作文 集的推举、评比、展出工作。
5．结壮促成课题探讨工作。本期，要当真抓好中国教诲学会子课题《小门生音乐本质（潜能）成长性评价探讨》课题的结题工作，连续进行市级子课题《小学英语传授中如何鼓励  门生的进修乐趣与培养进修本领的探讨》的推行利用和《中华经典文化进修对青少年语文素养的感化》的探讨工作，抓好《都会小学营建书香校园，增进师生互助成长实践计谋探讨》的开题探讨工作，做好《小学语文综合性进修校本资本开辟和履行——走进龙溪餐饮文化》课题的结题工作。加强小课题探讨的实效。
6.加强门生“经典朗读”参赛筹办工作。开学伊始，脱手人员的提拔、篇目标选择，朗读的练习工作，并自动做好过2008年9月下旬的参赛工作。
7.抓好龙溪小学从属幼儿园工作。小学、幼教是一个教诲的集体，二者之间彼此制约、彼此增进。是以，我们要在珍视小学教诲成长的同时，珍视、赞成幼儿教诲，加强幼小跟尾，增进小学幼教奇迹和谐成长。要典范幼教办理，进步幼教质量。要建立以幼儿成长为本的教诲理念，根据《幼儿园教诲教导纲领》结壮展开幼儿园教诲传授工作，增进幼儿和谐成长，进步幼儿教诲程度。要加强幼教探讨，谨防幼教小学化；要以活动为载体，培养幼儿各方面的本领。幼儿园教师要将安定工作落到实处，进一步美满安定工作的各项规章轨制，加大对各项轨制落实、履行的查抄力度，确保幼儿的活动安定、食物安定、接送安定。
（四）体、卫、艺工作
1.自动展开课外体裁活动，当真展开阳光体育活动，严厉落实“两课两操活动”的要求，包管门生每天起码进行1小时的体育熬炼，进步体育课和课外活动的质量，当真构造履行《门生体质健康标准》，健康门生体质健康检测收集。
2.切当加强门生心理健康教诲、自动展开季候性传抱病、常见病、处所病的宣扬、防备。建立流行性疾病预警机制，发觉题目，立即上报。加强门生心理健康教诲，各任课教师特别是班主任教师要密切存眷门生感情变化，多与门生交心交心，与心理健康教师一道探讨对呈现心理题目的门生进行心理疏导的方法。
3.坚定周全成长，强化黉舍艺术教诲,当真贯彻履行《黉舍艺术教诲规程》，贯彻落实渝北教[2008]251号文件精神，当真展开渝北区“体育、艺术、科技2＋2”项目实行的履行工作，加强进程探讨、资料汇集，有针对性地探讨艺术教诲的路子和方法，进步艺术教诲传授质量。本期连续抓好“合唱队”、“跳舞队”、“书画小组”和“科技小组”、“田径活动队”人员的组建练习工作，确保练习实效。当真贯彻重庆市教委关于“红歌传唱”文件精神，在全校师生中广泛展开赤色经典歌曲的传唱、比赛工作。
4.体育组连续抓好校园舞、新课间操、眼保健操的进修，确保门生举动典范、整齐，同时，利用体育课，加强门生根本体育技巧的

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