xx中学教育状况调研报告_中学,实验中学,三都,教师工资,概况

导语：xx中学教育状况调研报告

以下为文章主要内容：

（三）教师工钱低

   三都县一贯以来都异国获很多大成长，在教诲上贫乏对教师的嘉奖，在这个贫苦的地区，教授的工钱也异国获很多大的进步，固然教授工作量大，可是工钱一贯都异国获得改变，有的好教授因为工作量大患上疾病，教师每天都吸食着粉笔灰站在讲台上为门生传授知识，固然工钱低，可是教授们还是谨小慎微，勤勤奋恳在本身的工作岗亭上做出成绩。使得传授获得提拔。

（四）百姓的思维文化程度低

   因为本地百姓糊口生涯程度低，异国机遇接纳教诲，异国构成一种精确的人生观，遭到愚蠢封建思维的感化，所以没故意想到让本身的孩子接纳教诲的紧张性，所以导致了本地还是有很多孩子异国机赶上学。

 

3、     对该校呈现的教诲题目作出的分析

教师贫乏的因为紧张还是因为本地糊口生涯程度低，教师工钱低，报酬不高，好教师向表面滚动，给传授质量带来了很大的困扰，门生人数少也是因为百姓的糊口生涯程度低，遭到愚蠢进步思维的感化，异国珍视教诲，只有靠教师下乡去策动，做思维工作，教师工钱低是因为本地的贫苦，糊口生涯程度低，处于山区异国可以成长首创经济的前提，经济的成长可以策动教诲的成长，所以办理经济题目也是必要的，百姓的受教诲程度低，遭到愚蠢进步的封建思维的教导，觉得孩子接纳不接纳教诲都不紧张，所以异国让孩子去上学，教授下乡做思维工作后才让本身的孩子去上学，还必要进一步加强对百姓思维的教诲，把思维工作做好。

 

4、     经过议定此次调研本身获得的一些启迪以及对这些题目的一些发起

 我们国度的初级教诲还必要更多的进步和改进，应当用科学的思维教导百姓，让他们知道教育的紧张性，国度要成长，教诲就得抓好，可是教诲的成长也必要经济的赞成，所以中间还是在经济上，只有百姓的经济程度进步了，才华更进一步增进教诲的成长，当今，教师资本也缓缓入手下手贫乏，很多人都不肯意当教师，所以国度对就读师范黉舍的门生减免膏火，并且还进行一些补助，便是为了抓教诲，可是人们的主导意识里觉得教师工作不但辛苦并且工钱低，教师的职位处所不高，所以很多人都不肯当教师，在这一点上，人们的意识对教诲产生了感化，再加上如今国度腐败腐败现象的呈现，人们的很多不对意识，拜金主义等等都导致他们走上了不正规之路，尽管那些赃官也是受过教诲的，可是他们还是腐败了，这也阐明着他们经不起勾引，还是异国把握好本身的意识，所以国度必要办理教诲题目就要办理好这些题目，固然这些工作不简单，可是只要想方法办理并且履行贯彻了也会有些改进的。

  对此题目的呈现我发起本身的一些发起，履行“金字塔型教诲”先从高层入手下手，缓缓遍及精确科学的思维，也便是马克思主义毛泽东思维，联合实际呈现的题目想好办理的方法，对百姓也要遍及这些思维，最紧张的还要办理国度的经济题目，经济的成长决议国度的成长，国度应当竭力成长我国的财产，把我国的产品推行到国外，加强当局的办理工作，下发资金赞成教诲，在成长经济的进程中也要遵循不以环境为捐躯的前提为前提，增援贫苦地区，进步对教师的报酬，只有办理好教诲题目，国度才华有更好的成长，教诲要面向当代化面向将来，应当往长远的方向看，办理好面前目今题目，一面抓经济，一面抓教诲，并且珍视对教师的培训，美满黉舍的办法配置，加强本质教诲，重点题目及时办理，详细题目详细分析，客观看待这些题目，各个击破，遍及科学的思维，贯彻科学精确的知识。

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