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教育系统关于深入学习实践科学发展观活动大会上的重要讲话稿_科学发展观,质量,建设,力度,十七大

2012-5-1 14:15:25 来源:范文网 【 】 阅读次数:

导语:

以下为文章主要内容:

成长。
第三,展开深切进修实践科学成长观活动,是进步广大党员干部表面本质和科学成长本领的内涵要求。近几年来,县教诲局党组根据“三个代表”紧张思维的要求,把加强党构造和党员步队构筑纳入目标办理,进行兼顾安排,和谐促成。整体来看,教诲系统各级带领班子和党员干部的本质较高,是一支能够开辟进步、办事创业的优秀步队。可是,面对新局势新任务的必要,与科学成长观的要求比拟,与广大人民大众的盼望比拟,我们还存在一些不符合科学成长观的思维见解。少数党员干部在思维见解、表面素养、知识程度、交易本领、工作风格等方面还存在如许那样与科学成长观不相适应、不相符合的题目。展开深切进修实践科学成长观活动,恰是加强带领班子构筑、干步队伍构筑和进步在朝本领的一剂良药。对我们在坐的每一名党员同志而言,每个人的工作都与全县教诲奇迹的成长直接相干。要兑现县委、县当局发起的“走在火线”的目标,兑现“XX教诲与XX经济获得响应位次”的目标,必要我们广大党员在各自的岗亭上更加富裕地阐扬榜样效用,开辟立异、奋发有为。我们要经过议定展开深切进修实践科学成长观活动,进一步加强全部党员干部特别是带领干部贯彻落实科学成长观的自发性和刚强性,牢靠建立起科学成长的理念,连续进步促成科学成长的本领和本领,鞭策全县教诲奇迹又好又快成长。
第四,展开进修实践科学成长观活动,是教诲奇迹成长结果尽快惠及于民的急迫必要。教诲奇迹触及千家万户,直接干系人民大众的切身长处。客观审阅全县教诲成长实际,我们存在很多矛盾和题目。展开进修实践活动,便是要抛却和根除不符合科学成长观的见解、做法和系统体例,在变化见解中破解坚苦,在立异思路中变化成长方法,办理真正制约教诲科学成长的凸起题目,连续满足人民大众对优良教诲的需求。
    2、明了目标任务,抓住关键关键,结壮展开进修实践活动 
   要把进修实践活动的各项任务落实好,必须当真谛解贯彻中间精神和省、市、县委要求。根据中间的联合安排和县委《在全县展开深切进修实践科学成长观活动的履行定见》要求,局党组联合教诲的实际,已订定出《履行方案》,要求局构造及直属传授办事单位,经过议定展开进修实践活动,使党员思维政治本质有明显加强,工作风格有明显改革,各项工作有明显进步,带领班子的在朝本领和党构造的创设力、凝集力、战役力有明显进步。
1、明了教导思维、目标和活动式样。
此次深切进修实践科学成长观活动的教导思维是,周全贯彻党的十七大精神,高举中国特点社会主义宏大旗帜,以邓**表面和“三个代表”紧张思维为教导,以“如何摸索具有XX特点的、可连续成长的质量构筑门路”为主题,构造教诲局构造、局直属传授办事单位,特别是带领班子和党员带领干部,深切进修实践科学成长观,紧紧环绕“党员干部受教诲、科学成长上程度、人民大众得实惠”,进一步解放思维、脚结壮地、改革立异,出力办理感化教诲奇迹科学成长的凸起题目,出力办理党员干部党性党风党纪方面大众反应猛烈的凸起题目,出力构建有益于教诲奇迹科学成长的系统体例机制,出力进步带领教诲奇迹科学成长的本领,切当加强广大党员干部贯彻落实科学成长观的自发性和刚强性,真正把广大党员和干部大众的自动性、创设性指导到科学成长上来,为XX经济社会又好又快成长供给刚强包管。
此次活动的目标定位是,要到达进步思维认识、办理凸起题目、立异系统体例机制、增进科学成长的目标。详细要求是:强化思维认识,建立科学成长的新理念;进步带领本领,加强科学成长的新本领;办理凸起题目,获得科学成长的新结果;立异体



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Tags:科学发展观   质量   建设   力度   十七大  
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