“三项教育”学习活动心得体会_体罚,职业道德规范,爱国,中小学教师,教书育人

导语：7月6日，“三项教育”活动进入第五天，我校组织学习了《**市中小学教师职业道德教育大纲》。通过这一天的学习，我对中小学教师职业道德规范有了全新的认识，为以后自己的发展方向指明了道路。

以下为文章主要内容：

   7月6日，“三项教诲”活动进入第五天，我校构造进修了《**市中小学教师职业操行教诲纲领》。经过议定这一天的进修，我对中小学教师职业操行典范有了全新的认识，为今后本身的成长方向指明白门路。

    关于“爱国守法”。这本来包括两个方面的内容：一是要爱国。作为门生榜样的教师，一言一行都深深感化着他教的每个门生，是以，我们教师必定要有爱国、爱民族的情怀，对国度的成长要关心，对人民大众的难过要怜悯，不得传播有损党和国度形象的谎言，不得公告有损人民联合的动静。二是要守法。教师对各项法律标准要熟悉，要领先自动服从，绝对不能违背，如体罚和变相体罚门生便是不该该有的行动，还要与社会上的违法犯罪行动做斗争，做好门生的法律知识教诲。

    关于“爱岗敬业”。教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应当毫不迟疑地酷好它。作为一名流民教师，务必要有高度的责任心和自动的工作立场，要怀着办事于人民大众的襟怀怀抱进行工作，勤奋结壮，忘我投入，不谋划个人得失，为社会主义当代化构筑贡献本身扫数的气力。

    关于“关爱门生”。我们教师对待门生必定要混为一谈，刚正刚正，不该该冷淡、讥讽门生。尽管学生成绩不好，或是行动失当，我们也要毫无保存地倾慕他们、关心他们。当门生失意时，教师要及时安慰、劝慰；当门生出错时，教师应宽容、英俊；当门生徘徊时，教师宜点拨、指引；当门生告成时，教师要一路分享、庆贺。

    关于“教书育人”。教书育人是教师的本分。教师不但要教给门生知识，还要教给门生做人的道理和糊口生涯的知识。如今有些教师只以分数论好汉，凡是成绩好的门生就获得珍视，一好百好，而成绩差的门生则遭到鄙视，觉得其样样差。这类行动是极其不当真任的，它背离了教诲传授的主旨，会给门生建立不对的人生观、人才观。另有些教师，成天搞题海战术，唯恐门生得以安逸，不把门生压得喘不过气来誓不罢休，而忽略了门生进修乐趣的培养和为人办事的指导，固然到时考死记硬背得了高分，但这是以捐躯门生的高兴、解放和快乐为价格的，得不偿失啊，盼望教授们引发珍视。

    关于“为人师表”。教师不是平常的人，他是门生心目中的神，是他们顶礼敬拜的偶像，是他们锐意仿照的目标，是以，教师必定要给门生做好榜样。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这阐明白身教的紧张效用，教师要以本身的品德魅力感化门生，以本身的正气冲刷门生身上的污迹，唯有如此，门生才会意折口服。某小学，有如许一个怪现象，很多门生走路时背脱手、弓着背，另有一部分门生卷着一条裤腿。问他们为甚么如许，他们说，教授便是如许的。一看，教授果然如许。这个故事是惹人深思的，有甚么样的教授就有甚么样的门生，这句话显现了教师平常一言一行的紧张性。我们必定要注意本身的细节，如言行、着装等，不然你会害了你的门生。

    关于“毕生进修”。新期间对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于过去把握的那点知识，那我们迟早要掉队，要被期间淘汰。所以，教师要建立起毕生进修的理念，学无尽头，随时更新本身的知识素养和教诲见解，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称呼。

    经过议定对中小学教师职业操行典范的再进修，我如饮甘醇，认识上也有了质的奔腾。在今后的工作中，我必定严厉自律，勤奋结壮，多学多思，和门生做贴心朋侪，成为人民大众如意的教诲工作者。

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