学习新《中小学教师职业道德规范》的个人工作总结_职业道德规范,师德师风,中小学教师,师德,大讨论
导语:[NextPage]等到床温继续升高到900度时,将二次风机开启,打开快速风门...严格按照规程一步一步的做,然后就是升压,将空气门关闭,汽包压力升高到工作温度和压力即3.43Mpa,450度时,开始并炉...所有这些过程进行下来大约得5-7个小时,如果中间顺利可能会节省一些时间,一般的来说,夏天时间会短一些,冬天由于温差较大,可能会将时间稍微拉长,减少因为温差对
以下为文章主要内容:
为更加进一步加强我校关于教师步队构筑方案,周全进步教师步队的师德本质和专业程度,根据XX市教诲局关于转发《XX市教诲局XX市教诲工会委员会关于构造进修〈中小学教师职业操行典范(2008年修订)〉的关照》的关照文件精神,我校当真构造教师进修了新《中小学教师职业操行典范》,在全部教师中展开了一次以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大评论辩论活动。经过议定进修和评论辩论,使我校全部教师以“敬业爱生、明礼诚信、划一互助、好学乐教、耿介奉献”为核心,以“德为人先、学为人师、行动树范”为标准,以进步思维政治本质、职业抱负和职业操行程度为重点,不但当真进修新《中小学教师职业操行典范》和黉舍下发的各种进修材料,还深入分析个人在工作实践中存在的不敷,本身的师德水温和专业本领获得了进一步进步。其详细做法以下:1、加强带领,明了职责,建立新《中小学教师职业操行典范》进修教诲活动带领小组:
组 长:XX
副组长:XX
成 员:XX XX
2、进修内容:
1、加强进修宣扬。订定进修新《中小学教师职业操行典范》履行方案,召开教职工进修新《中小学教师职业操行典范》策动大会,构造全校教师集结进修《教师法》和《中小学教师职业操行典范》等有关的标准文件,将新修订的《中小学教师职业操行典范》吊挂在各年级办公室,营建浓厚的进修氛围。要求各年级组在黉舍构造集结进修的根本上,另以年级组为单位构造进修,利用课余时候精读细思。
2、环绕进修新《中小学教师职业操行典范》,展开了以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大评论辩论活动,其详细内容为:(1)要建立甚么样的师表形象;(2)在职教师有没有从事有偿家教,有哪些弊端;(3)如何践诺动人师表、教书育人的职责;(4)恭敬门生品德,做门生的良师良朋,过去做得如何,今后应当怎样做?
3、比较新《中小学教师职业操行典范》六条,展开评黉舍、评带领班子、评教师的“三评活动”。进行自查自纠紧张内容:(1)查本身是不是做到自发服从教诲法律标准,增进本身更好的爱国守法;(2)查本身是不是做到勤奋敬业,甘为人梯,增进本身更好的爱岗敬业;(3)查本身是不是做到倾慕恭敬门生,增进本身更好的关爱门生;(4)查本身是不是做到以身作则,情操崇高,增进本身更好的为人师表。查本身是不是按课表上课,不随便调课代课,,严厉按传授典范构造传授活动。
4、展开“五个一”活动:签订一份符合新典范的师德师风责任状,订定一套XX市第二职工后辈小学教师传授忌语和寄语,撰写一次进修领会文章,每人帮扶一名掉队生,开好一次门生家长会。
5、经过议定对新《中小学教师职业操行典范》进修,加强教师自律自警。加强在工作中竭力践行“热忱爱教、文明执教、耿介从教、优良施教”的决议信念和决议信念;严厉依法治教,切当负担起教诲者的社会责任,真正关爱每个门生,为门生的告成人生奠定坚固的根本,让每个儿童在人生航程上豪情扬帆。
6、建立典范,弘扬正气。在进修新《中小学教师职业操行典范》和以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大评论辩论活动中,广泛汇集教师们的进步事例和典范做法,评比师德进步个人进行表扬。
3、收到的结果:
经过议定构造全校教师对新《中小学教师职业操行典范》的进修和进行“爱心与责任”大评论辩论活动,从黉舍带领到教师个人都能够环绕新《中小学教师职业操行典范》,自动查找工作中存在的紧张题目,深入分析存在题目的泉源,写出深入的分析材料。出现出一批以“把责任扛在肩上、把门生放在心中、敬业爱岗、承诺奉献”的教师步队。
4、下一步的工作思路:
今后的工
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