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“三项教育”学习活动分析检查报告_重庆,魏书生,师德,创新意识,体罚

2012-4-15 14:20:59 来源:范文网 【 】 阅读次数:

导语:“三项教育”学习活动分析检查报告

以下为文章主要内容:

“三项教诲”进修活动分析查抄报告

孔子曾说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”“三项教诲”进修活动已经在全县教诲系统风起云涌地展开起来了。我们已经对相干的法律标准、紧张讲话、册本文摘、进步典范等必学和选学内容进行了进修,进入了分析查抄阶段。为了更好地明白进修内容,在今后的工作中取长补短。如今,我从以下八个方面做分析:

1、抱负决议信念。刚走上工作岗亭,我就把做一名受门生、家长、社会欢迎的优秀的人民教师作为本身的抱负。我知道,要让本身成为口碑载道的优秀教师实在是太难了。可是,我深信,有抱负就有执著的追求。是以,这9年来,我一贯把成为优秀的人民教师作为本身搏斗的目标。在本身抱负的门路上且行且思。如今,我已经成为本地口碑较好的传授师。

2、政治意识。教师不能两耳不闻窗外事,用心只教圣贤书,而要关心政治,关心国度大事。2007年,我被选为**县第十二届党代表。照理说,我应当是关心政治的。但我却做得不敷,只是在开会那几天大略国度产生大事(如“5.12”地动)时收看动静,平常很少收看动静。乃至连“六个**”“五个重庆”都不知道。此次进修后,我再翻看客岁12月26日县委陈勇布告在第十二届五次全委会上的讲话,发觉“六个**”就在此中,我深感惭愧。经过议定进修,我知道只明白关心政治的紧张性是不可的,关键是要落实到现履举动习上。

3、敬业精神。敬业便是恭敬本身的工作,将工作当作本身的事,其详细表现为毋忝厥职、尽职尽责、当真当真、谨慎谨慎、有始有终等职业操行,此中揉合一种任务感和操行责任感。对付这一点,我可以骄傲地说,我已经做得很好了。我把工作看得比本身的生命更紧张,乃至带领、同事偶然都劝我要以糊口生涯为重。如果硬要说点不敷的话,便是异国做到轻快高效地工网作。

4、师德涵养。我毫不浮夸地说,本身的师德是崇高的。我明白,身教重于言教,教师是门生言行的范本。要求学生做到的,我总是以身树范,给门生建立精良的榜样。要求学生巩固扔废料,我老是把手里的废料扔到讲堂背面的废料桶里;要求学生讲文明、懂规矩,我老是用哀告、商量的方法让他们到办公室帮我拿东西;要求学生誊写典范、整齐,我的板书历来不潦草……

5、工作规律。这一点也是我应当感触自大的。每天,我老是第一个到黉舍,最终一个离开。上课时,我也是提进步讲堂。我严厉地根据课表上课,不占用别的课的传授时候来上语文课。

6、交易本领。谁也不敢说本身懂得交易,但我敢说本身是一个爱进修的人。我利用业余时候进修了很多教诲传授方面的册本。如:《新课程与教师角色转换》、《新课程与进修方法的变革》等根本教诲课程通识培训丛书;《全日制任务教诲语文课程标准》;文关信主编的《新课程理念与小学语文课程传授履行》;王增昌主编的《驰名特级教师传授艺术》;魏墨客著的《教诲改革与本质教诲》;龚春燕等编著的《魏墨客与六步传授法》……我还观看了很多有关教诲传授的碟片。如:乔亚梦、窦桂梅主讲的《新期间中小学语文传授重点难点备课指南》共12讲,陈锋主讲的《告成本质教诲》,陈义成主讲的《传授技巧利用实例与点评》,另有《小门生语文涉猎传授计划与课例》,《情境教诲模式》、《告成教诲模式》、《和谐教诲模式》等名师树范课。

开卷有益,我凡是把涉猎到的进步理念、思维和方法应用到本身的工作中,获得了带领和同事的好评。我成了黉舍交易本领较强的教师之一。

 



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Tags:重庆   魏书生   师德   创新意识   体罚  
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