教师岗前培训心得体会_培训,新教师,加强,责任感,职业

导语：

以下为文章主要内容：

一月二十五日至一月二十七日，作为即将上岗的新教师，我参加了为期三天的新教师岗前培训。转瞬的教师培训使我收获颇丰，感觉颇多，同时也令我豁然开畅。从一场场高雅的讲座中，我更进一步明白和把握了新课改的成长方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的见解。一些些鲜活的实例和充裕的知识内涵及精深的表面讲述，使我的教诲传授见解进一步获得更新，真是受益非浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴领会：
经过议定三天当真的培训和本身的进修，我明白了教师的任务和职责，并且扭转了我本来一些不对的脑筋。教师自古以来就承袭着“传道、授业、解惑”的本能机能，教师即“蜡烛” ，燃烧本身去照亮门生，只讲奉献而不求回报，以致于在社会重重的无形压力下，教师负担着无形的压力。但那只是以前腐败思维的见解，我觉得教师是一个崇高的职业，它既不宏大也不微小，但它却在当今社会上有着不可忽略的职位处所。俗语说：“再穷不能穷教诲”，教师是教诲的传播者，这也是它的独特的地方，允许不了忽略。同时，正因为它不允许忽略，所以处在这个行业中，每个教师都必须有责任感，教书育人两重重担予一身，它不但代表着教好门生的文化知识与技巧，并且还要更好的教诲门生做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的教师，不误人后辈，就必须酷好本身的选择，调整盛情态，靠着责任感，竭力做好工作！ 
但是，光靠责任感也是不可的，还必须在脑筋中储存“墨水”，想给门生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，勤学不辍地进修，储蓄充裕的知识，如许才华教给门生更多的知识。这几天几位带领教师讲的课就富裕印证了这个实情。他们用广博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深邃的表面知识，讲得普通易懂，让我深受开导。从事这个行业面对的是一群对知识富裕渴求的孩子，将他们教诲好是我们的责任和任务。这就要求我们加强“教诲艺术”的进修，加强科学文化知识的进修。比方进修“如何进步教师的职业涵养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有连续的加强进修，连续加强涵养才华胜任教诲这项工作。在面对新的环境，在促成本质教诲，倡导更新教诲理念的同时，我觉得教师的工作应当富裕表现伶俐、灵活性，以门生为本，一切为了门生，一切办事于门生。本来我觉得教师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批功课，勤解题，勤答疑就好了。可是如今看来，这是绝对行不通的，我们在黉舍里学的专业知识其实不是和期间紧紧相扣。教诲的理念、方法、局势日新月异，只有连续地进修，连续地更新本身，才华连续地弃旧容新，才华连续地弃莠汲良，才华使本身的传授工作到达最优化，教诲活动才最有效果！教诲要与时俱进，教师只有进修！ 
固然这几天兵戈到的只是表面知识，但今后，我会联合这几天所学的知识，竭力扩大本身的知识面，连续深度钻研，改正不敷，篡夺在各个方面做得更好，做一名合格的中学教师。 


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