学校领导科学发展观学习个人总结_科学发展观,策划,矛盾,书籍,教研

导语：按照市邓**局党委统一部署，全体党员职工通过集中学习、自学、研讨、上党课等活动，对于开展科学发展观邓**活动的重要性有了更深刻的认识，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“六查六看”和教育教研标准我对自己的工作进行了认真自查，使查找的问题更切合实际、更体现针对性。

以下为文章主要内容：

  根据市邓**局党委联合安排，全部党员职工经过议定集结进修、自学、钻研、上党课等活动，对付展开科学成长观邓**活动的紧张性有了更深入的认识，进一步明了了落实科学成长观本身负担的责任，比较“六查六看”和教诲教研标准我对本身的工作进行了当真自查，使查找的题目更符合实际、更表现针对性。

在广泛听取大众定见、集结评论辩论的根本上，本身对进修实践科学成长观的紧张性已有了深入的认识，撰写了个人思维分析材料。详细环境以下：

1、存在题目的表现

在此次科学成长观进修教诲活动中，我联合个人做作、思维实际当真进行了自查反思，查找出了题目存在的因为，写读书笔记、心得领会。发觉存在的题目紧张表如今：

(一)在进修进程中存在时紧时松现象，对坚定进修的紧张性认识上有“三个欠缺”。

一是对待进修的认识和立场有所欠缺。固然订定了进修轨制和进修筹划，但因为平常在工作中交易性工作多，担当的教研工作任务特别沉重，因而在脑筋便产生了以干代学的思维，总以工作忙、任务重、压力大，异国把进修放到进修的紧张的位置，觉得进修是为工作办事的，只要工作搞好了，进修其实不紧张，贫乏有始有终。

二是进修的广度和深度有所欠缺。平常的进修中，看“快餐式”的报刊册本较多，看政治表面方面的册本较少;看动静动静类的册本较多，看党员进修的册本较少。进修了一些，但表面的深度和广度贫乏，对思维和魂魄的震动不敷。是以，对付本职工作的交易探讨、政治表面探讨，异国构成比较完好的系统，进修搁浅在表面上。

三是进修的方法和结果上有所欠缺。异国立异进修方法和进修式样，异国进行进修后查抄和“回头看”。经过议定进修来教导实践不敷，对成长中存在的题目，把握不住成长的必须规律。经过议定进修来探讨办理题目不敷，对工作中碰到的坚苦和矛盾，偶然把握不住紧张矛盾和矛盾的紧张方面，抓不住题目的本色和根本。

(二)教书育人做作抓落实做得不敷。

1、求真务实的精神不敷。传授中应当做到谨慎谨慎，严厉做好本身的备课工作，做到六当真落实到位，培优补差到位，讲堂知识点讲解到位。

2、在实际传授中，要严厉要求学生，古人云：“严师出高徒”。做到高标准，严要求，这是传授获得告成的紧张包管，让门生在进修中养成精良的进修风俗。

3、工作不深切，抓落实不到位。一是查看探讨不敷深切。如在班主任办理、教导教师、明白门生中;在深切教研组、班级中的查看探讨不敷;二是存在“走马观邓**”的偏向，对一些题目异国及时发觉和真正办理，更异国深切基层进行结壮有效的工作，只搁浅在以集会落实精神，工作落实筹划上，本色结果不明显。

(三)交心交心、同事之间关心不敷、各种活动展开较少。

教师是黉舍构筑的紧张构成部分，黉舍是一个大家庭，只有这个家庭和谐，才华够获得更好地成绩，凡是说家和万事兴，所以，在实际的传授中，只有教授齐心合力，彼此救助，才华更好地鞭策教诲传授程度的进步。

2、存在题目的因为分析

对存在的以上题目，既有客观的因为，又有主观方面的因为，我本着脚结壮地的立场，对本身存在的主客观因为进行了深入分析，紧张表如今：

1、对进步政治进修、交易本领、加强探讨方面还很欠缺，落实传授方法还不敷严厉，总觉得本身年龄大了，对交易进修抓的不紧，以工作多为原因，把进修的时候挤占了，总之还紧张是认识上的题目还必要进步。

2、在实际工作中，订定好教诲传授筹划，严厉履行，做到每个题目必须办理，每个知识点必须过关。

3、深切教研办理题目不敷。紧张是鼓励教师互助探讨的见解建立的还不敷，觉得本身能够办理题目，对处理传授题目搁浅在表面中，对安排的学科教研查抄落实不敷。

4、落实以工钱本的传授精神不敷。紧张是对阐扬师生自立进修互助交换的效用认识不敷。

3、今后竭力的方向和整改办法

(一)、加强交易进修，深切展开教研活动：

1、加强本身进修，进步政治、交易本质，联合协作、凝集力强。

2、根据科学成长观的要求，当真筹谋黉舍教诲教研办理工作，构成有特点的传授思路。

3、坚定以工钱本，加强教师步队构筑，构成高本质的教诲传授氛围。

4、经心全意为门生办事，存眷门生周全成长、毕生成长。

5、订定教诲教研筹划。要率先垂范，当真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾，坚定自学，构成自动进修，长于进修，勤于思虑，吃苦钻研的良好学风。

8、凸起进修重点。坚定通读与精读相联合，深切进修马列主义、毛泽东思维、邓**表面和“三个代表”紧张思维、十六届五中全会精神，进步应用马列主义立场、见解、方法分析和解决实际题目的本领。

9、坚定表面关联实际。坚定表面进修与黉舍集体成长的实际相联合;坚定以工钱本、和谐成长、以德为先、周全成长的教诲理念;摸索新期间黉舍办理与教师步队构筑，摸索新期间教诲规律，用表面作为富强思维邓**，用科学成长观教导经济和教诲成长的实践，竭力进步表面教导实践的本领。

(二)深切查看探讨，牢靠建立校本教研见解。

1、牢靠建立课改立异的意识，规矩教风，规矩学风，坚定民主集结制原则，加强教师的凝集力和向心力，始终保存一种联合向上的精神状况，力求办理实际题目。

2、关心师生，营建精良教诲传授氛围。在今后的工作中要当真展开各种活动，与教师要多交换，诚心诚意，交心交心，广泛听取其他教师的定见发起，营建联合向上、勤奋务实教诲传授氛围。

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