三年级语文教师家长会发言稿_作文,读书,家长,培养,工具书

导语：看着孩子一年年长大，我想您除了为孩子的成长感到喜悦，也会有更多的忧虑：孩子升入三年级了，一切都在发生着较大的变化，语文知识的学习更加广泛了，中高年级的学习不同于低年级的学习了，现在除了基础知识以外，就是阅读和写作了。而阅读则是学生对文章的分析、理解、归纳和概况等综合能力的体现。所以，有不少家长觉得语文学习是一件头疼的事情。确实如此，如果说，数学有一条线，牵一发而动全身，像直泻而下的瀑布的话，那么，

以下为文章主要内容：

（二）            关于写作：

这是我要重点讲的第二点。小学三年级，作文传授正式入手下手起步，这是小门生从口头说话转而成长书面说话的一个关键关键，也是决议门生走稳习作之路的关键一步。特别是三年级，作为作文期间的初步，三年级作文传授的好坏直接感化到门生今后的作文和语文程度成长。要写出好文章，其实不是一朝一夕的事变，它必要我们从平常做起，在糊口生涯中留心查看，长于积聚等等。

进步习作程度除涉猎以外，最紧张的还要写好“两记”：读书笔记和日记。写读书笔记便是摘录书中的美好词语，妙语妙句，高鸦片段……它可以进步我们的脑筋本领和写作本领，养成精良的读书风俗，不失为一种很好的读书方法。所以要让孩子们大量涉猎课外读物，作好课外读物的读书笔记，并反复吟诵，只有经过议定长期积聚，说话才会充裕，写作时大量活泼的语句就会涌向笔端。写日记也是一项有效的练习办法。日记式样伶俐，内容解放，练习多，容量大，是进步解放写作程度的捷径之一。每天动笔就会广阔门生的思路，积聚大量词汇、说话素材，越写越熟。并且日记也是一种积聚材料的进程，平常积聚，作文时选择利用，“活期储蓄”，随用随取，只有用心把事记下来，写成日记，哪怕只是一两句话，穷年累月，时候长了，就会使本身所写的日记由点到浅，由线到面构成高雅文章的“雏形”。

别的，我始终深信：好文章不是写出来的，而是改出来的。在孩子们作文方才入手下手起步阶段就应培养他们自立点窜习作的风俗。

3、送给各位家长朋侪的几点温馨提醒。

1、每天请查抄孩子的进修环境、家庭功课，及时查漏补缺，做到坚定不懈。查抄完后功课本上请签名。

2、必须把握字词句部分。

3、家长的善导是家庭教诲的黄金，要多给孩子一点决议信念，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交换，和他们谈谈本日学到了甚么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后筹划如何做，交谈时，要有耐烦，不能大略粗鲁。

4、按期与教师进行雷同，对孩子的长处、不好的风俗以及在教诲进程中呈现的迷惑，可以凡是与教授保存关联，互助寻找最好的教诲方法。

5、凡是带孩子们兵戈社会、探讨社会的各种现象，去创设美好的糊口生涯。（双休日、假期交好朋侪、参加有益的社区活动、参加体育熬炼、做小实行、搞小发现、编手抄报、编作文集等，使孩子们周全成长。）

6、让门生多读书，家长给孩子舍得买有关进修和讲义上有关的作家的册本。多读作文选。

7、多让门生写查看或纪实日记，教导孩子的习作，进步门生的习作程度。

8、教诲孩子上课当真听讲，自动参加课长进修，做好笔记，课下有选择的做涉猎操练，连续进步涉猎本领。

9、对进修有坚苦的门生，家长必须带领，把知识补上。

10、珍视培养孩子精良的进修和行动风俗。做好每一次测验的分析和改革办法。

总之，我将和各位家长一道互助教诲好你的后代，我的门生。为了孩子们的健康成长，我们走到一路来了，为了我们的抱负，我们必须一路竭力，兑现这个抱负，而你们的明白和赞成，便是我工作最大的动力，尽管苦累，我也会感触欣慰。

最终我想借用一代文豪冰心曾经说过的话与各位家长共勉：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我们的孩子必要的也恰是这个。让我们互助为孩子们撒下美好的“情”和“爱”，相信他们必定会开出最美最亮丽的花。

朴拙感谢各位家长耐烦的聆听。并盼望各位及时地与我们关联、雷同。

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