教师任职工作总结_乱收费,继续教育,贵州,教学,教育教学

导语：本人1999年8月参加工作，至今已工作十年，自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。特别是自2004年被聘为晋升为小教一级教师以来，更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓

以下为文章主要内容：

    本人1999年8月参加工作，至今已工作十年，自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了门生，为了一切门生，为了门生一切”作为本身教诲理念，结壮工作，勤奋进修，革故改革，与时俱进；视教师为渡工，为门生引航开渡；视教师为春蚕，忘我奉献；视教师为红烛，燃烧本身照亮他人。特别是自2004年被聘为提拔为小教一级教师以来，更是让芳华流逝在三尺讲台、让粉笔染白本身的双鬓、让光阴写下本身奉献的萍踪。

    在此，我将近5年来的教诲传授工作德、能、勤、绩方面所获得的明显成绩总结以下：

    1、政治本质与师德师风

    本人酷好中国共产党，附和社会主义轨制， 深信马列主义、毛泽东思维和邓--表面，当真践行“三个代表”紧张思维，遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的操行涵养程度，始终以优秀共产党标准来衡量要求自已，永葆共产党员进步性，有着过硬的政治本质。在师德方面，我连续加强涵养，始终觉得作为一名教师应把“师德”放在一个教师立品之本的极其紧张的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时候严厉要求本身，力图做一个有崇高师德的人。我始终坚定给门生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的门生，都是一个个大写的“人”。为了给本身的门生一个好的榜样，同时也是使本身陶冶情操，加强涵养，连续进步本身程度。2005年8月至2007年初，作为教导处主任，我更是周全贯彻党的教诲目标，周全促成本质教诲，连续更新教诲理念，建立全新的人才观，连续改革教诲传授的伎俩、连续摸索有效的办理、紧跟期间对教诲传授成长要求，永葆期间气息。连续强化强化恭敬门生，为门生办事的意识，遵循门生身心成长的特点和教诲规律，关心倾慕每个门生，恭敬门生的品德，珍视门生的心理健康教诲，探讨如何加强少年儿童的思维操行构筑的方法和路子，使教导处的工作更加求真务实，在关爱贫苦生，转化掉队生方面卓有结果。在教诲传授中，当真贯彻党的教诲目标和政策，不体罚和变相体罚门生，不加重门生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与语文、数学、天然教研组的教师们一道，锐意进步，竭力拼搏，互助进步黉舍的教诲传授质量。

    2、交易程度与工作本领

    本人现年30岁，1999年7月毕业于贵州广播电视大学从属中等专业黉舍中师专业，于二00二年九月至二00五年七月在xx民族师范高档特长黉舍进修汉说话文学教诲，同年七月一日获大专毕业。在传授教诲进程中，一边上课，一边进修，于2001年1月获得贵州省小学教师连续教诲（第一阶段）培训合格证书；2003年2月20日获得贵州省小学教师平凡话程度测试贰级乙等的等级证书；2003年6月获得小学教师资格证书。十年来，我始终工作在教诲传授的第一线，联合协作，拼搏进步。特别自2004年提拔为小教一级以来，我每天早来晚走、周六周日也可贵歇息，每天在校工作时候均匀在十个小时以上，教诲传授成绩非常明显，06年10月，撰写《小学数学后期复习》在黉舍教研会上交换，获得好评，遭到黉舍表扬，被评为黉舍进步个人。

    3、爱岗敬业与传授工作

    自参加工作以来，本人在传授工作中，谨小慎微，勤勤奋恳，任劳任怨，当真践诺本身的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚定出勤，从未有过旷课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平常自动构造教师展开说课、评课活动，当真践诺传授，同时连续教导加强未成年人思维操行构筑工作。我还自动投身教改，把进步讲堂效益和培养门生的立异精神、实践本领，作为始终不渝的追求目标。我自发更新传授见解，在数学科教法上连续进行改革摸索。探讨和应用探讨传授法，连续改革和美满传授模式并在传授中实交应用，应用电教媒体和当代教诲技巧，采取开导式和评论辩论式传授方法，富裕珍视门生的主体位，在传授中抛却死板讲法，代之以充裕多彩的讲堂活动、伶俐多样的讲课方法，在教授知识的同时，进步门生的综合本领，收到了精良的传授结果。2004—2005学年度全县传授质量检测人均分为50.6分；2005—2006学年度全县传授质量检测合格率为百分之69，人均分为60.1分，2006—2007学年度全县传授质量检测合格率为百分之81.3人均分为73.8分；2007—2008学年度全县传授质量检测合格率为百分之60.5，人均分为62分。

    在十年的传授中，我做了八年的班主任，所带班一贯被黉舍进步班集体，我保存着一贯的当真传授立场，责任感强，讲究班主任工作艺术，注意上行下效，严厉要求本身。酷好关心门生，积聚了教诲办理门生充裕的经验。注意因材施教，对好、中及掉队生分类促成，履行“做人、知识”两边面教诲。工作中，凡是找门生个别交心，进行精良指导，必要时还举大家访。珍视专题比赛、文艺活动等各种方法加强门生规律意识、比赛意识、集体意识，并构造门生交换进修方法，培养门生互助本领，构成良好学风班风。

    4、 教诲表面进修与教诲科研方面

    在教诲传授实践中，当真务实地参加连续教诲的进修，苦练传授内功，自动参加信息技巧教诲，于2004年8月获得xx中小学教师连续教诲（信息技巧）培训合格证书。富裕利用当代教诲技巧平台，连续的整合各种教诲资本，立异的应用各种教诲方法，提拔了本身的教诲传授程度。不但如此，还斗胆改革、连续革故鼎新，自动投身教科研，联合传授实践和本身及黉舍的科研课题，笔耕不辍，撰写了《小学数学课教法浅谈》传授论文，于2009年6月25日公告在《xx日报》第6531期第9版，并获得精良的评价。

    综上所述，是我任小教一级5年来的风风雨雨，见证了本身的安静工作与辛苦耕耘，见证了本身成长与成长，见证了本身付出的心血与汗水，总之，在工作中，我当真结壮，谨慎谨慎，讲质量，求效果，当真备课，上课，批改功课，用本身的坚固与执著、用本身敬业与奉献，用本身明显的结果与事迹，连续解释着新期间的教师精神，连续誊写着本身奇迹的绚丽篇章。

本页地址:http://www.fanve.com/gongzuozongjie/gongzuo/10557.html