信息技术教学计划_信息技术,考试,教研,评价,培训

导语：

以下为文章主要内容：

2008年我校的信息技巧教诲传授工作要以党的十六大精神为教导，以与时俱进的精神状况，环绕“内抓办理、外树形象、加快成长、进步质量”的整体工作思路，以教诲信息化工程构筑为重点，自动促成教诲立异，强化教诲改革，加强进修与探讨，扎结壮实地做好各项工作。 加强信息技巧学科传授的探讨。 1．连续在全区信息技巧教师中展开进修教诲表面活动，加强信息技巧教师交易知识的培训，进步我区信息技巧教师集体本质与信息化程度。 本学期我区将利用教研活动时候重点做好教师的培训工作，连续以《走进新课改》为内容，进修课改精神和优秀的教诲理念，教师之间彼此交换教改信息、互助探讨传授方法、探讨传授艺术，竭力进步讲堂传授质量，摸索首创信息技巧讲堂传授的新模式。经过议定进修进一步变化教诲见解，克服浮燥感情，摸索表面与实践相联合的有效路子和方法。 [详细活动]：7月份对全区教师进行程序计划的培训。 2．进一步加强传授探讨，改革传授方法和传授评价轨制，进步集备、教研的实效性。 连续美满教研组的办理、评价、鼓励机制，进步教研的实效性，以科学的立场，埋头探讨、摸索符合教诲规律、有益于学生成长、有益于进步教诲传授质量的教法与学法。每个月的第一周为各片集备时候，由各片长构造履行，另三个周构造全区集体教研，教研组抛却以往那种你说我听、你说我记的教研模式，力求每一次交换都有新思路、新思维、新题目，遵照“回顾——进修——设想——交换”的进程展开教研。 3．自动摸索网上教研活动新模式，利用信息技巧教师步队的优势，进步教研活动的层次和效果。并且通度日动，及时总结推行，策动全辨别的学科教师展开网上教研，鞭策我区的信息技巧利用。实行在信息技巧课中进行“双语”传授。建立实行黉舍教师，订定实行传授方案及履行办法。 4．抓好信息技巧传授质量检测 根据课改新理念，倡导信息技巧课建立增进门生周全成长的评价系统。评价不但要存眷门生的学业成绩，并且要发觉和成长门生多方面的潜能，明白学生成长中的需求，救助门生认识自我，建立自负。阐扬评价的教诲效用，增进门生在原有程度上的成长。对门生进修进行多元化评价，鼓励学生成长特长，在使门生学会信息技巧根本知识的同时，培养和成长门生的立异精神和实践本领，以及获得知识的本领。 在抓好开课的同时，狠抓传授质量，按期对门生的进修知识和把握环境进行检测，教师构造门生各单位小测试，学期期末集结检测门生进修环境，在此根本上及时总结经验教训，改革传授方法。 5．做好门生上机考核工作，重点抓好各种比赛活动 本年的上机考核由收集测验代替单机测验，上机考核时候全市联合于5月上旬测验，各校教师要明了收集测验的意义，黉舍要自动互助这项工作，提早做好各项筹办。确保我区收集考核的告成。 要下大力大举气抓好门生的电脑作品建造、呆板人建造和程序计划比赛工作，在全区黉舍自动参加的根本上，按期对骨干门生作品进行教导。各校要建立信息技巧课外乐趣小组，并做到“三定”：定门生、定活动时候、定活动内容，各校信息技巧教师要自动借用外部气力，阐扬其他学科教师的优势，竭力进步我区门生的竞争本领与程度，篡夺在市比赛中获得好成绩。 [详细活动]： ①4月份门生电脑作品建造比赛 ②5月份教师、门生程序计划比赛 3、加强信息技巧在传授中利用的探讨，促成信息技巧于学科的整合。 互助根本教诲课程改革，连续展开课题探讨，除推出一批优秀的传讲课例外，重点探讨在收集环境下，如何将门生引入到门生学的进程，如何变化门生学的方法和师生互动的方法，构成一些能表现课改新理念的教与学的新模式和新方法，增进信息技巧与学科的整合。 自动摸索收集环境下的谋划机备课，鼓励黉舍富裕利用一些优秀的备课系统及资本库进行谋划机备课。 [详细活动]：4月份进行基于收集环境下优秀课例合传授计划方案的评比活动。

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