教师个人自评总结_人事,培训,师德,教学,语文

导语：2010年以来，五大队抓住作为监狱三个重要试点单位之一的时机，在监狱党委的指导下，围绕省局“千方百计保安全，大力抓好薄弱环节，进一步提高监狱工作整体水平”的年度工作总要求，全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极开展创先争优活动，贯彻落实党中央、国务院关于监狱工作的一系列指示精神，按照省局、监狱研究确定的全年工作思路、工作

以下为文章主要内容：

为一名青年教师，为了收缩本身的成熟期，不但要有勇于建立成才目标的意识，还要有勤于反思的风俗。回顾走过的这一年，特作以下总结。
1、师德为本，珍视涵养：
作为党员教师，贯彻党的教诲目标，爱岗敬业，耿介从教，关爱门生，为人师表，具有精良师德风采和教师素养。深切进修了一系列文件精神，刚强了对奇迹和党中间的相信；下半年连续进修师德的进步古迹，参加浦东教诲流派网站的师德文章交换。平常糊口生涯中，能以一个党员的标准典范本身的言行，发扬奉献精神，不谋划个人得失，关心大众糊口生涯，关爱每一名门生，在教诲传授中注意渗入渗出德育目标，为门生的周全成长奠定根本。
2、坚定进修，进步交易：
1、传授方面：更新传授理念，把握传授方向。
在对人文本质教诲的声声呼唤中，语文二期课改新讲义应运而生。二期课改语文讲义的特点是：从材料的选择到式样的编排上都非常珍视对门生进行人文本质教诲。“精确复苏的在脑筋中建立人文本质教诲的理念，把它作为相对巩固的精神气力，感化我在语文传授中的运筹帷幄。如何奇妙地利用讲义所储藏的人文身分，如何艺术地处理传授中的各种矛盾，为门生打好语文和人文精神的根本,这是我要把握的传授方向。本年我有幸参加了新区首批语文教师初级班的培训，收益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管进修很忙碌、也很富裕，聆听专家的讲座，进修了很多进步的教诲传授表面，深入理解到新课标精神，也当真反思了本身传授实际，研
究门生，探讨教法，渐渐建立起以门生的毕生成长为目标的传授思维，建立起以教师为主导门生为主体的新的传授理念；下半年是实践传授活动，每周四下午到各校参加听课、评课活动，11月27日上了《松鼠》一课的区级果然亮相课，获得好评；年底将结束培训小结和测验。一次亮相，紧张的不是亮相的那节课，而是筹办的进程。在专家和同行的教导和救助下，经过议定一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的进程，你的讲堂的明白，对传授的认识也会随之升华。而这些是我们在他人身上搬不来也学不会的。
2、人事方面：连续参加各项岗亭培训，为下一步人事轨制改革奠定根本。
如5~6月参加区人事局的人事干部培训；参加四署构造的各项人实情务培训，
如6月“人事轨制改革”（xxx）；8月“工钱福利”（xx）；9月“职称改革”（xxx）。
3、关爱门生，勤奋传授。
上半年：担当预备年级的世博礼仪课，当真备课，不拘泥于讲义，广泛查找资料，几乎每节课脱手建造课件，传授中力求乐趣性、教诲性、针对性、适用性，为切当培养门生文明礼仪风俗起到必定自动效用。
下半年担当预备（2）班的语文传授工作，着眼于门生进修风俗的养成。将培训中学到的表面、经验应用到实践中，如建立互助监督进修小组收集，以增进门生自立进修；功课分层，并经过议定“自读功课本”来供给门生的预习、质疑、探讨、感悟本领；每日坚定写小作文片段等。根据开学初订定的讲堂传授改革目标及办法，有以下领会：
1、班级语文进修监督机制初步建立起来。门生已根本熟悉、适应小组监督、互助的进修机制，能在交功课、背诵、默写、批改、查抄等方面自发服从组长的监督与救助，特别在功课统计、抽查背诵等方面获得必定结果。但也有1/5的门生不互助的，如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬，须进一步加强对其监控的力度，门生的分组环境也有待进一程序整。
2、课文涉猎进修的方法有所改革。经过议定履行语文涉猎进修五步阶段法（自读、题目探讨、感悟阶段），初步把握在预习、上课、复习阶段所应到达的自立进修要求。践约有一半以上的门生能借助“自读笔记功课本”，结束“辨识、撮要、析疑、鉴戒、感悟”的内容，但大都只搁浅在前两项内容，而后三项内容的自立功课结束仍流于式样。
3、应用小作文每日一练这一有效伎俩，为写作积聚素材，渐渐珍视起课外积聚。但发觉门生其后每每图结束数量而忽略了质量，下学期还要树榜样，进步内容与质量。
4、功课本模样已有2/3的门生能注意要求：如左列留一公分划线，写题号；
每题间空一行；抄课题；用钢笔或黑水笔；但在誊写机灵、整齐方面另有待竭力进步，如今仍有一半的门生誊写很乱，须加强练字；有1/4的门生不能按时结束或及时订正。
5、门生根本知识仍较薄弱，从此次期末测验第一块题目“积聚与应用”看，失分紧张，往后还应珍视拼音、成语、名句等誊录、积聚。
6、门生“两端”差距仍较大，且从进校摸底考至其后的月考、期中、期中反复测验中，都贫乏尖子生，还须重点带领、培养。
7、经过议定新课导入计划、乐趣语文知识介绍、语文知识比赛擂台、小品剧表演等计谋，使门生对语文学科的进修热忱比开学初有所加强。但如何让这类热忱连续保存在每一节随堂课及课后自立进修中，还须进一步竭力。
5、人事工作噜苏、繁多，每每任务急，但仍然当真细致，任劳任怨。
1、工钱福利：如每个月在职、退休及返聘人员的工钱、奖金考核、发放；养老保险金的基数调整；2、职改：教师中高级职称论文鉴定及报告工作；3、统计：各项表格、人事数据、信息的收集、专技人才和工钱的月报及年报统计等工作；4、考核：教师学年度交易考评、分数录入工作；年末考核表结果上报、反馈签名、存档工作；5、离退休：办理教职工退休金、抚恤金、丧葬费审批手续；耐烦、及时欢迎处理离退休人员的来信来访中的各项事件，落实离退休教师的糊口生涯报酬（周以新离休干部补助及退休“高知人员”的养老报酬调整补发）；6、变动：在指标紧急的环境下向上级打专题报告，引进两位数学教师，暑期来回办手续；7、进一步美满聘用公约制的签订工作：按有关法则与在职、退休返聘人员签好公约一式三分，个人签收一分，别的料理归档；面对人事争议题目，与当事人雷同，自动自动向上级部分询问明白政策，变被动为自动（如帮忙校长处理杨介国、王玉凤信访变乱）。8、干部人事档案工作：年初顺利经过议定上级检察，几乎异国被扣分，并在四署经验交换会上获提名表扬，对我校干部（人事）档案典范化信息化办理起了进一步推举动用。9、毫无牢骚地结束好带领交办的别的工作及临时任务。
一年来，我连续体验着教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰苦与压力，也有成果的高兴与欣慰；有求索的难过，也有成长的高兴……这些就如同一串串音符谱写着我的芳华之歌。并且还存在着诸多不敷，如年龄轻，传授经验尚且不敷，还需多方面、多渠道进修、总结经验，特别对新讲义的把握还需进步，对讲义的处理艺术还需锻炼。同时兼任黉舍人事工作，常因噜苏忙碌的外失事件打乱课表平常排课，也异国更多的时候来为门生补缺、补差……
但我相信固然竭力不必定告成，但抛却就必定会失败，告成赐与那些有筹办的人。总之，我将以成长筹划为根本，在实践中对其进行富裕，让本身一步一个脚迹，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。


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