跟岗学习期间的体会_十四中,贵阳,德育,育人,校长

导语：跟岗学习期间的体会

以下为文章主要内容：

跟岗进修期间的领会

 

2010年11月15日，我与其他31位学员一路有幸进入贵阳市第十四中学入手下手进行“国培”第二段的跟岗进修，将连续达40天时候。在这些秋末初冬有些微微寒意的日子里，在这良久而转瞬的四十天里，十四中细致地为我们安排了每一天的跟岗进修筹划，一场场令人思维激灵的政治或交易进修集会，一次次让我获益很多的交换场地，一个个使我耳目一新的讲堂现场，是我们每一天都品味着的精神盛宴，我们感觉到了十四中人营建的进修暖流。在这短短的四十天里，作为学员，我个人不论是在思维上，还是在对待传授以及糊口生涯的立场上，都有了演变的激昂，它让我在仓促而迷茫的人活路上停下脚步来省视本身走过的路，它将从很大程度上感化我今后的传授生活和人生立场。四十天来，我当真参加跟岗进修，恭敬并服从黉舍的各项规章轨制，遵照要求按时结束各项跟岗任务。谦和进修阎玲校长的进步教诲理念、教诲方法和科学严谨的办理轨制，感觉十四中的办学特点以及办学办理模式，明白国表里教诲传授表面探讨的新题目、新见解和新动态，新结果、新信息，鞭策我的传授见解的根本变化，促使我自发建立新的传授理念。我的详细成果以下：

1、感觉特点的黉舍办理艺术和校园文化构筑氛围。

经过议定听取阎玲校长、罗婕主任等的介绍、观光校园、观摩录相、发放十四中与学员交换的资料等式样，我切当感觉到贵阳第十四中学进步的办学理念、严谨的黉舍办理、执着的探讨精神以及所获得的丰富的办学结果。我想这在一切都离不开于阎玲校长的竭力，她能及时把握期间脉搏，紧跟教诲改革成长步调，使本身始终站在教诲的前沿，处在期间的火线。她始终以工钱本，创设出和谐的育人情况，强化责尽情识、德育意识，使教师爱岗敬业，门生爱学爱校。阎玲校长常说黉舍出成绩，都是一线教人员工的功劳果，特别是班主任的辛苦竭力换来的。贵阳十四中珍视校园文化构筑，全校教职工建立“全员育人、全程育人、周全育人”的新理念；全校构成“不时有德育、到处有德育、大家都是德育工作者”的大德育模样。黉舍营建了 “诚信、勤奋、联合、进步”的校风。黉舍培养门生构成“尊师、安分、好学、勤思”的学风。黉舍坚定 “教书育人、办理育人、办事育人、环境育人”的十六字工作目标。黉舍坚定“特点办学、科研兴校、内抓办理、外树形象、巩固进步、渐渐促成、凸起德育、周全成长”的三十二字办学理念。另有，在中午时间的空隙之时，我每次上下楼道都老是在习心观赏十四中的“楼道文化”：一楼大厅的文艺活动宣扬橱窗、电动呈现屏宣扬十四中的各种紧张关照以及贵阳市“三创一办”的号召，每层楼道的各种德育、美育的宣扬标语、名言警句、名流画像、宣扬版画等，我想，这于心智健康太有好处了，这对付未成年人的健康成长供给了多么精良的环境，营建了多么精良的育人氛围。每当我如许思维的时候，我常为十四中的浓厚的校园文化所沉醉，我已被十四中这类浓浓的校园文化所传染。在我看来，阎玲校长的精深的办理艺术和个人魅力克服了扫数的教人员工，是她的高瞻远瞩的目光赞成起了贵阳市第十四学的一片敞亮的天空。

2、体验进步的传授理念。

经过议定40天来的听讲座、研课、听课、评课，在刘红坤副校长（我在十四中跟岗期间的教导教师）的教导下和其他地舆教师的赞成、救助下，我领会了生本教诲是指“真正以门生为主人的，为门生好学而计划的教诲”，它既是一种教诲理念，也是一种传授模式。在近间隔兵戈生本教诲讲堂，我发觉这类讲堂富裕阐扬门生的主体效用，采取自立探讨、互助交换的进修方法，让门生自动参加到进修中，构成自动、高兴、高效的讲堂。“一切为了门生，高度恭敬门生，周全依靠门生”，这类理念回归到教诲的本真，以生命为本，存眷每个门生的毕生成长。在上课的进程中，我真正体验到了生本传授讲堂模式的核心在于变动、阐扬门生进修的主体效用，更好地展开师生互动和生生互动，这使得全部讲堂变得有效且更具生命力。我想，在今后的传授中，我将连续进修生本教诲理念，并将生本教诲带回黉舍深切展开下去。做到真正把进修的自立权还给门生，指导他们本身去摸索，去发觉，使他们真实的成为进修的主人。同时本身也要连续积聚经验，从而让本身的讲堂更加有魅力！

3、感知精良的进修机会。

回顾40天，我们在十四平分享了一些进步的理念和思虑。在这个进程中，我还学会了如何在新课程背景下评价一堂数学课，我学会了在评课的进程既看要门生，又要看教授；既看结果，又看进程；既存眷预设目标，又存眷生成目标。这对我上课时该存眷甚么，以及今后如何教导青年教师上好课都供给了救助。回顾这40天来，阎玲校长、以及其他特别优秀的教授的传授工风格致、风采都赐与了我们潜移默化的感化。跟岗进程中，在十四中带领的关怀下，在教导教师的引领和救助下，在伙伴们的彼此鼓励下，我们累并成果着，辛苦并高兴着。我庆幸在我的传授工作旅途中能有如许一次增加见地的机会。今后，我将把40天以来所学到的知识应用到本身的工作中，使本身的教诲传授本领跃上新的台阶！

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