市普通中小学管理督导评估自评报告_社区,保安,教学,李雪梅,大众

导语：章丘市绣惠镇中心小学现有36个教学班,1947名学生，教职工104名，教师学历达标率100%。学校占地38001平方米，现有校舍面积7636平方米。学校坚持德育为首、育人为本、全面发展的办学方向，以“三个代表”的重要思想及党的十七大会议精神为指导，以求真务实的态度，全面落实省规范化学校的各项标准要求，逐步完善各项规章制度，努力丰富“办人民满意教育”的内涵，落实《山东省普通中小学管理基本规范》，为师

以下为文章主要内容：

4、以科研促成长，让师生尽享告成之乐

1、加强交易进修，建立新的理念

（1）、理念是先导，进修是包管。为进一步变化广大教师的教诲见解，让扫数教师的教诲理念提拔到一个新的层面，本学期，我们非常珍视和加强教师的表面和交易进修，采取集体与自学相联合的方法。黉舍把《山东省平凡中小学传授办理根本典范》印发到每位教师手中，构造广大教师进修评论辩论，自发的比较《典范》查抄本身的传授行动。还构造广大教师进修新的《课程标准》，进修《山东教诲》等传授杂志，观看传授录象，连续更新教诲见解，建立本质教诲新理念，让进步的教诲思维紧紧扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地教导本身的传授实践，更好地为教诲传授办事。

（2）、外出进修，兑现资本共享。“毕生进修”，“大家教诲”是新课程理念倡导下的传授思维。本学期，黉舍派部分教师到清照小学听取上海市教师培训机构教授的评课及讲座，派王艳、吴楠两位教师到济阳参加“济南市农村乡镇小学传授钻研会”，胡丽娜等部分教授到清照小学听综合实践课等，共有30余名教师外出听课进修。这些教授返来后都把本身听课的所学所感及时的传达给相干的教师，让教师的见解获得更新，知识获得长进，表面获得提拔，真正做到学乃至用，学有长处。

2、狠抓传授老例工作，把工作做实做细

“做实做细”是我们的工作原则。本着这一原则，学期初在前段的工作的根本上，对集体备课、课题组、教研组、功课配置及批改、单位检测、交易进修笔记等这些工作进行了改革，并向教授们作了详细要求。

严厉履行《山东省平凡中小学传授办理根本典范》的精神，开全课程开足课时.上好体育课和体育活动，包管门生每天1小时的体育活动时候。严厉把握门生在校时候，并将减负放到紧张位置来抓。订定了黉舍的减负法则，严厉把握门生家庭功课量，倡导安排探讨性、实践性功课。由每位分担年级的教导主任亲身查抄这项法则的落实环境。订定了图书室、阅览室、实行室等开放法则，富裕阐扬黉舍教诲传授资本的效用。

特别周到地构造了每学期的期末检测工作。同时加强了对观察科目标检测，最终订定了《绣惠镇中间小学观察科目检测履行方案》，然后由主任们构造观察科目标教授们进行了检测，此项工作结壮有效，到达了预期目标。

当真抓好传授查抄工作。及时进行传授老例的查抄，能有力增进教师的传授工作，包管束学老例的落实。每学期分期中、期末两次进行查抄。查抄内容包括备课、听课、功课批改、教科研活动等几个方面。查抄小构成员对各位教师的以上材料进行耐烦细致的查抄，并作出刚正的评估。各查抄组长对查抄结果及时进行反馈，总结长处，指出存在的缺点，以便教师及时改正。

阐扬好集体备课的效用，互帮互学、彼此增进，进步互助意识。每周二下午办公时候，以各年级学科组为单位进行集体备课，详细由分担级部的教导主任当真，每次集体备课都要有中间讲话人，其他教师进行补充，每次集体备课的各种资料都要存档备查。

富裕阐扬教研组的效用，教研组长要根据订定的筹划安排每组的教研活动，真正办理教授们传授中的热点题目、疑问题目。严厉考勤，要做好活动记录及考勤记录。教研活动期间不得漫谈，不得擅自外出，更不能无端缺勤。

课题组主持人要构造好课题的探讨工作，要有筹划、有活动记录、有总结，还要注意汇集探讨进程中的资料。

3、加强校本教研，进步教师的交易程度。

（1）、骨干教师树范课。安排了15位曾获得过章丘市级优良课以上的教师和11位行政干部上树范课，固然此项活动时候跨度大，人员多，但教导处构造的倒是周到严谨。它为广大教师，特别是中青年教师供给了一个亮相传授技巧技巧的舞台，经过议定本次活动的展开，全部教师对新课改有了较高的认识，能取他人之长补本身之短，使教诲传授工作程度有所进步。

（2）、教师对传授工作做好反思。“在钻研中成长，在反思中成长。”这是新一界带领班子对广大教师发起的目标。我们加强了个人传授反思，教师每周都要对本身的教诲传授工作进行反思，同时将反思的成果记录在交易进修笔记上。教师经过议定对本身传授工作的反思，总结经验教训，从而走上在进修中钻研、在实践中总结、在总结中进步的成长进程。

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