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班主任工作体会-潜心投入,做好根的事业_家长,红旗,班级,智慧,司机

2012-6-28 9:47:34 来源:范文网 【 】 阅读次数:

导语:各位领导、各位来宾、各位同行:

以下为文章主要内容:

各位带领、各位宾客、各位同行:

       下午好!

        我本日报告请教的题目是《埋头投入,做好根的奇迹》,在此谈几点从事班主任工作的领会。

很多人把教诲奇迹比作花的奇迹,果的奇迹,叶的奇迹,而班主任作为紧张的德育工作者,为了花的灿烂、果的富裕、叶的嫩绿,不管地皮肥饶也好、贫瘠也罢,老是安静地坚守着本身的岗亭,所以我觉得,我们从事的应当是“根的奇迹”。

作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天兵戈的,是几十颗等待润泽的心灵。如何让这一双双眼睛富裕伶俐之光?如何使这一颗颗心灵之花尽情开放?我在班主任工作岗亭上工作了11个年龄,深入地领会到:只有埋头投入,做好根的奇迹,才华使孩子们的眼睛里富裕伶俐之光,心灵之花得以尽情开放。

1、埋头灌溉,奏响爱的主旋律

罗素说过:“凡是教师贫乏爱的处所,不管风致还是伶俐都不能富裕地或解放地成长。”我总觉得,一个班,便是一个大家庭,班主任无疑便是一家之长,此中的喜怒哀乐,酸甜苦辣,无时不在奏响着一首永连续息的交响曲,而贯穿始终的主旋律,便是师生之间那股朴拙的爱,也便是“根的奇迹”必要付出的。

在班主任工作中,我把酷好门生放在第一名。只如果我的门生,不管成绩好坏,表现好坏,我都混为一谈。对性情孤介的门生,我总赐与热忱救助,意图使出他们规复自负,走出自我评价的误区。本年度转入复活13个,为了让他们很快适应新环境,我把第一个月的工作重点放在复活工作上。凡是抽时候跟他们聊天,询问他们的进修和糊口生涯环境,及时救助他们办理坚苦。坚定在头月内访问完了扫数复活家庭,安排门生自动和他们交朋侪,教他们学跳课间跳舞。这些孩子能很快在新集体中健康成长、高兴糊口生涯。上学期转来的新同学蒋逸雄的腿受伤了,父母没偶然间接送他上学,我连续一个礼拜用电动车接送他。低保户家庭孩子胡政庆幸被汽车撞伤,我屡次利用假日上病院看望,给他送去鲜花和100元营养费,并构造门生捐款、写慰劳信、建造礼品,给了胡政同学集体的暖和。蒋音家道坚苦,中秋节时,我给她家送去100元,带去了节日的祝福。我班的调皮男生很多,是班级工作中最头疼的题目,我发觉越是调皮的孩子越必要获得教授的关爱和必定。我采取“角色换位”或“韶光倒流”等方法来关爱他们,号召其他同学关心和救助他们。我欣喜地看到:在爱的感化下,那些调皮的孩子对我也多了很多相信和敬爱,同时调皮捣蛋的变乱在渐渐裁减,产生在男生间的辩论在日渐消失,班级工作也驾轻就熟很多了。爱,促使孩子们连续进步;爱,感化着一个个门生。记得前不久,班上年龄最小又最调皮的魏希珉经过议定妈妈在户籍档案中查到我的生日,并在班上寂静传开。我生日那天早上,当我走进讲堂的时候,惊奇地发觉孩子们在黑板上写满了对我生日的祝福,并为我齐唱生日歌。当时,一种快乐的感触溢满内心,泪水在眼眶里涌动。另有一次,我外出进修一周后返来,在办公桌上发觉了一张门生克己的高雅贺卡,内里写着:“欢迎夏教授回家!”“回家”,这两个字眼令我打动很久。孩子们已经把班级当作是本身的另外一个家,把我当作是这个家的家长了,如今很多孩子在背地都亲切地叫我:“夏妈妈”。

爱其实不必定要用说话来表达,但它是全国上最动人的说话。我愿把我的一腔酷好,奉献给我的孩子们。

2、悉心教导,培养得力小帮手

班级是培养门生的一个根本单位,是培养门生周全成长的一个摇蓝,在班级办理中应珍视培养班干部的办理本领,富裕变动门生办理班级的自动性,如许一来既培养了门生的办理本领,又能让本身在工作中省心、省力,还能培养出一批富裕创设力的周全成长的人才。

最终,我要求班干部严厉要求本身,到处起榜样领先效用,以本身的举动为同学们做出榜样。与此同时,尽量建立他们在同学中的威望。固然,这类威望不是从教授的主观欲望动身,而是根据他们的言行进行宣扬、教诲。比方副班长章紫涵,在关心同学方面不太自动,我就找她个别讲话,开导她应当从哪些方面做起。经过议定点拨,她的工作有了很大改革,到处严厉要求本身,并自动关心同学,帮同学倒水,自动参加任务工作救助进修有坚苦的同学补课等等。如许,她在同学中的威望增高了,更加有了号召力。
    其次,斗胆罢休,让班干部在实际工作中进步工作本领。任何一个人的工作本领都是在实际工作中获得熬炼和进步的。特别是高年级的门生,要使他们更快地成长为一个有本领的干部,更要让他们在实际工作中担当熬炼获得进步。比方我班班长王煜国是一个比较严厉要求本身的门生,也有必定的工作本领。刚当班长时固然很当真,但工作不斗胆,很多事都要我帮他筹划、构思。我罢休让他构造每周班会、每两周班队干部会,当真“一日老例评比活动”等等,在详细的活动中教给他工作方法。如今他已经能独当一面地展开工作了,教授不在讲堂的自习课,他能包管教授在和不在一个样。很多大型活动的安排他总想在我前方,进行筹谋并写出活动方案。这个学期大队部欢迎市级标杆红旗大队验收,召开了中队长集会,安排了很多工作。会后,他自动找到我说:“夏教授,此次欢迎市级标杆红旗大队验收,班上有很多工作要做,有很多资料要填,大队部礼拜五要查抄。不过您安心,我会把它安排下去,必定在礼拜四扫数做好,接纳您的查抄。” [Page]

第三,让每个孩子参加办理 。最终我让每位门生参加了班级办理方法的订定,如班级公约、奖罚轨制、班规、班训等。其次建立了响应办理系统,如班长是班级办理系统体例的主管;副班长是每个考核员的主管;进修委员、各科代表主管进修等等。别的,在我班履行了《班级事物承包责任制》,除老例的中小队干部及组长的任用外,还配置了很多小岗亭,小到一盒粉笔、一盆金鱼、一朵盆花、一块抹布、一把扫把、一扇门、一扇窗都有相干的责任人当真。并建立了较美满的办理轨制。如许一来,班级中的绝大大都人都能成为一项工作的办理者,同时本身也是其他办理者的办理东西,构成一种大家划一,大家有责,彼此管束,彼此竞争,彼此增进,彼此领悟的精良机制。如许大家有事做,事事有人做



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