班主任工作体会-潜心投入，做好根的事业_家长,红旗,班级,智慧,司机

导语：各位领导、各位来宾、各位同行：

以下为文章主要内容：

。民主化的办理和家庭化的情境，使每个孩子都能获得周全成长，每个门生都能感觉到集体的骄傲和家庭的暖和，这使我们的班集体具有了和谐、联合、自动、向上的正气。

  3、家长工作，首创家校关联的新地步。

作为班主任，和家长的交换、雷同工作也事关紧张。在家长工作中，我除了凡是经过议定老例的家庭访问、德律风关联、手札关联、收发邮件等方法与家长及时获得关联和雷同外，还凡是经过议定印发《告家长书》将孩子们的在校表现环境向家长报告请教。家长们可经过议定《告家长书》及时把握班级活动环境，明白孩子的在校进修、糊口生涯、安定等环境，并自动与教授互助办理题目，增进了孩子精良行动风俗的构成。偶然我找到好的家庭教诲方法方面的文章也会打印分发给家长，救助家长办理育人方面的狐疑。

别的， 我想到“进修社会化”正渐渐成为当代社会和当代教诲成长的紧张趋势。在这类趋势下，黉舍教诲资本远远不能满足门生周全成长的必要，家长的人员多、层面广，蕴涵着充裕的资本。是以，我实行用“家长教诲进班级”的活动方法进行了一些实行。

（一）利用家长的职业优势育人
    家长的职业是孩子认识社会的一扇窗口，给我们带来了充裕的教诲内容。差别的家长所从事的职业是差别的，如有的家长从事谋划机的职业，有的家长从事交通警察的职业，有的家长从事交易员的职业，有的从事司机的职业等等，班上文宇洁的爸爸是的士司机，他到班级进行教诲时，就号召同学们对长沙的士营运近况进行了查看探讨，并讲述了的士司机的工作意义。门生通度日动把握了长沙的士的数量、代价、的士司机的工作环境等信息。还展开了“的士贬价势在必行？”的评论辩论。孩子们切当存眷到了一种社会行业，明白了的士司机的工作的特点，这都是在教授的讲堂上很难触及到的。 

（二）利用家长的业余喜好和特长育人
    家长的乐趣、喜好及本性特征本身异国好坏之分，只要公道开辟和利用就可以获得最好结果。如有的家长热忱助教、出策划策；有的家长心灵手巧、富于创设；有的家长性情开畅、喜好广泛；有的家长长于白话表达，构造本领强。这些独特的技巧及性情特征也能够看作是家长的一种个别本质，是家长一种潜伏的教诲资本。如孩子们在讲堂上和蔼于手工建造的禹婷的家长进修整纸和布贴的方法并脱手建造。请会包饺子的家长到班级教孩子们包饺子……家庭糊口生涯奇妙地和黉舍糊口生涯相融会，孩子们获得了充裕的糊口生涯体验，享福到了糊口生涯的乐趣。

（三）利用家长充裕的糊口生涯经验育人

跟着期间的进步，两代人的糊口生涯环境和经历都有着巨大的差别，大人的故事对付孩子们讲富裕着新鲜感，他们渴盼从家长身上看到与本身经历的差别的事物。我班有的家长在教诲活动中珍视给孩子讲述本身的故事，其间有过去，有如今，有告成，有失败，有成果，也有懊悔。孩子们从家长的故事中明白了人生百态。这对孩子们精确人生观、全国观的培养起到紧张的效用。彭天昊便是一个得了自闭症的孩子，曾经只要教授请他答复题目，他都会缩到桌底下，久久不肯出来。自从妈妈在教诲日活动中向全班同学介绍了他的喜好、特长以及妈妈和他之间的彼此关爱的动人故过后，小天昊好像在班级中模样了很多，胆量垂垂大起来，上课能自动讲话，还能告成地构造好小队活动了。

经过议定这一系列办法，家长明白了班级教诲，会自动地来关心班级教诲，能够与我及时雷同，自动献计献策。我和家长间也建立了彼此相信、彼此救助的互助伙伴干系。

 

“痴心一片终不悔，心血浇开盼望花”，回顾当班主任的这11年，我付出了大都的心血与汗水，也获得了家长的赞美，教授的承认，但最爱惜的，还是孩子对我的爱。记得驰名墨客汪国真有如许一句诗：“既然选择了方向，便只顾风雨兼程。” 既然我选择了这根的奇迹，我便会义无反顾，无怨无悔地一路走下去。我相信，只要用诚意投入这份奇迹，我终会成果叶的嫩绿、花的灿烂、果的富裕！

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