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2009小学班主任培训心得体会_培训,魅力,班级,班主任,班主任工作

2012-6-22 11:28:36 来源:范文网 【 】 阅读次数:

导语:

以下为文章主要内容:

的很高兴,能侥幸地参加了海盐县进行的小学骨干班主任培训,最终感谢黉舍带领给我如许的进修机遇。在培训期间,我当真听取了专家、教授们关于班主任工作的讲座。讲座从法律,心理,德育,艺术等方面别离对班主任工作进行科学分析,报告我们作为班主任该如何科学有效地展开工作。本次培训,让我对班主任工作有了深入的认识和明白。 
又于4月27日、28日去环境幽雅、风景美丽的千岛湖南山黉舍观察。淳安县千岛湖镇南山黉舍坐落在南山经济开辟区,创办于1996年,是一所融初中小学于一体的九年一贯制任务教诲黉舍。黉舍创办以来,承袭“艰苦创业、争创一流”的精神,遵循“高入手下手、厚根本、重实践、严要求”的原则,以“科学严谨、精益求精” 的立场培养门生,获得了骄人的成绩,成为淳安教诲的新亮点。    
范围宏伟,特点明显 黉舍现有49个班级,此中初中30个班级,计1545论理门生;小学19个班级,计955论理门生,全校总计2500论理门生,是全县范围最大的任务教诲黉舍。连续六年荣获省读书教诲活动集体优秀奖,艺术教诲成绩明显。前后被评为县一级黉舍、县文明黉舍、杭州市优秀家长黉舍、浙江省贯彻《黉舍体育工作条例》优秀黉舍。
师资丰富,轻负高质 全校教职工139人,此中高级职称13人,中级职称92人,市级以上声誉称呼获得者有23人。黉舍以工钱本,以师生成长为本,为门生毕生成长奠定,周全提拔师生本质,中考成绩一贯压服一切,中考状元达四人之多,被誉为状元的摇篮。
理念进步,办理科学  倡导“一个不抛却”的育人理念,阐扬每个门生的特长,关爱每个门生的成长,增进教诲均衡化。黉舍履行“**参加,科学决议计划”的办理模式,营建了一个“和谐教诲、和谐成长”的育人情况。
南校是一所活力四射的黉舍,如今正迎着教诲改革的春风,向着更高远的目标奋进。
经过议定此次的培训与观察,让我深有领会:
一.         塑造富裕本性的魅力形象
跟着各种魅力形象的亮相,如魅力城镇,魅力大使等。班主任也应当具有其独特的魅力,成为教诲战线上的魅力形象大使。如许在平常评比活动中才华吸引着班级里那群抉剔的小评委们。
在培训中,我们全部进行培训的教授都感觉到“人的魅力是可以塑造的”。凡是会听到:甚么样的班主任就会带出甚么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思维行动已经深深感化着门生。新课程,我们教授,特别是班主任教授,更要塑造新的形象。为人师表为首位:班主任的德才学识、情动品德、言行活动等都会给门生留下深远的感化。班主任魅力形象应当具有:
1,将爱进行到底。只有爱门生的教授才会成果门生的爱。爱便是要宽容,面对活泼可爱的孩子偶尔的小弱点,得宽容处且宽容。
2,前卫无极限。除了穿着打扮要能给门生精确的前卫信息,言谈活动要让门生感触教授是可爱的,亲切的,热忱的。比如,可以故意识明白门生中流行的话题,感乐趣的内容等等。
3,一身书卷气。作为一个新期间的班主任,加强本身文化涵养是大有必要的。班主任工作,从读书做起。读好知识书,如班主任的专业书刊,学科专业册本,社会热点的书,门生爱读的书等等。人在江湖中,不能不普通,但必定不能低俗,要有本身的底线,追求。总之,一个班主任,最终是一个人,我们都盼望本身能是一个有魅力的人,人不必定要长的英俊,可是必定要有魅力。
二.   营建富裕特点的魅力班级
魅力班级应当是有本性的,独特的,独一无二。一个好的班级评判标准,不在成绩的凹凸,名利的多少。魅力班级则应当是能让门生高兴成长的场地,在这个班级中,教授,门生都应当感触快乐,高兴。作为班主任,担当着如何营建宽松和谐的班级氛围的任务。把握一个有魅力班主任的根本要素,就可以把握好魅力班级营建的法门。魅力班级应当时候富裕歌声,掌声和笑声。比如;差别节拍的鼓掌等。掌声折射的是人的心声,它能从差别角度去感化着每个门生。别的,还应当存眷每个门生,特别是潜能生,鼓励其举手,长于查看,用其长处补其所短。再者,报告门生握手能广交朋侪,培养其团队互助精神。一个魅力班级的文化构筑是重中之重。教会门糊口生涯划“家”,让班级具有家的温馨。展开充裕多彩的班级活动,指导班级中的每个成员都来为这个大家庭出策划策,培养班级主人翁意识。集体体的气力,互助首创独特的魅力班级。
班主任工作是噜苏的,但意义却很庞大。新的期间向我们发起了新的要求,新课程向我们发起了新的理念。我们要用诚意、动真情、做真行做好班主任工作。真正把本身塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。
以上是我在培训进修期间的几点心得领会。实践出真知!相信本次培训对本身今后教诲传授工作中会有所救助。我将连续竭力进修,更好地投入到工作中。感谢大家!


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Tags:培训   魅力   班级   班主任   班主任工作  
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