2010年学校创先争优活动分析检查报告_科学发展观,师德,党性修养,创先,检查
导语:开展创先争优活动以来,我们按照教文体局党委的统一部署,按照中心校创先争优活动分析检查阶段工作计划,认真组织学习,深入调查研究,撰写分析检查报告、召开班子专题民主生活会和支部组织生活会、研究制定切实可行的措施等环节开展工作。从党性党风党纪、工作作风、发展思路、创新能力等方面入手,查找影响和制约学校科学发展的突出问题,从思想根源深刻剖析了问题存在的原因,提出了整改措施,为下一步整改落实奠定了基础,使分
以下为文章主要内容:
展开创先争优活动以来,我们根据教体裁局党委的联合安排,根据中间校创先争优活动分析查抄阶段工作筹划,当真构造进修,深切查看探讨,撰写分析查抄报告、召开班子专题民主糊口生涯会和支部构造糊口生涯会、探讨订定切当可行的办法等关键展开工作。从党性党风党纪、工作风格、成长思路、立异本领等方面入手,查找感化和制约黉舍科学成长的凸起题目,从思维泉源深入分析了题目存在的因为,发起了整改办法,为下一步整改落实奠定了根本,使分析查抄阶段的各项工作任务获得结壮促成。现将分析查抄环境报告请教以下:
1、存在题目及因为分析以下:
1、创先争优活动中进修不敷结壮,明白不敷深入
一是改革主观全国的自发性不强,凡是强调工作忙、题目多、任务重,对加强表面进修的紧张性、紧急性认识不敷深入。二是表面进修的自动性不敷,进修凡是是一种被动行动,风俗于安排学甚么、近期要求学甚么就学甚么,进修内容贫乏一个联合本身实际环境的扫数、长期的集体筹划,导致进修的结果零散而不可系统。以上因为感化了对创先争优活动更深层次的进修和明白,造成了对创先争优活动的内涵、精神本色和根本要求的认识和把握不敷深切。
2、工作思路不敷广阔,开辟立异的意识不强
黉舍成长面对着空前未有的机会,但因为贫乏锐意进步的工作豪情,贫乏锐意进步的一种精神,贫乏应有的科学立场和求实精神,在很大程度上还范围于本来旧的脑筋定势和办理模式,因此在科学成长观的贯彻落实上,把思路转化为安排、把安排变化为举动、把举动变化为实效的效果不高。
3、党员干部的工作风格还必要进一步务实
党员干部在进行决议计划的时候,每每沉醉在集会、文件和事件等方面,对调研、漫谈、教师门生摸底等工作做的不敷多,对付一些凸起题目调研和分析地还不敷细致深切,必定程度上存在上下摆脱的现象。同时,在工作中,除了要珍视查抄、评比、考核等伎俩外,响应的鼓励、嘉奖、进修等办法力度不敷。
2、针对题目采纳的紧张办法
1、进一步建立科学成长的新理念。
经过议定对创先争优内涵和精神本色的明白,使广大党员干部教师表面程度有较大的进步,思维见解有了很大的变化。可是,我们不能满足现有的成绩,要用科学成长观武装脑筋,坚定变化思维见解、立异成长理念,把进修科学成长观作为长期的进修任务切当抓紧抓好,进步实践科学成长观的自发性和刚强性,真正将科学成长观融入到黉舍科学成长的进程中。
2、进一步进步党员干部的党性涵养。
党性涵养是加强党性、保存党的进步和纯正性的紧张办法,也是兑现党所负担的历史任务的实际必要。广大党员干部要精密关联各自工作实际和思维实际,领先查找党性党风党纪方面特别是抱负决议信念、主旨意识、耿介从政、关联大众等方面存在的差距,连续总结,连续进修。同时健康监督办理系统体例,以科学成长观为教导,联合黉舍实际,有针对性、实效性展开党建工作,加强美满党支部的构筑,使广大党员干部把科学成长观的要求转化为加强党性涵养、进步思维憬悟的自发举动。
3、深切查看探讨,牢靠建立大众见解。
①进一步变化带领风格,从复杂的事件性工作中摆脱出来,带着课题深切展开查看探讨,把听报告请教与带领干部亲身调研有机联合起来,从大众反应的热点、难点题目订定切当可行的方案,渐渐落实并加以办理。,由简到繁,由浅入深,边整边改,连续进步本身的综合本质和在朝本领。
②牢靠建立改革立异的意识,规矩党风,规矩学风,坚定民主集结制原则,加强带领班子的凝集力和向心力,始终保存一种联合向上的精神状况,力求办理实际题目。
③关心干部,营建精良工作氛围。在今后的工作中要当真展开班子民主糊口生涯会,班子成员与干部职工要多交换,诚心诚意,交心交心,广泛听取职工的定见发起,同时,多展开健康有益的文娱活动,多救助职工办理实际坚苦,多鼓励救助掉队同志,营建联合向上、勤政务实、奋发有为的精神风采。
4、典范办学,科学成长。
进一步典范办学行动,加强教师步队构筑,走内涵成长之路。加强师德教诲,经过议定展开师德教诲活动,师德演讲,师德报告,评比师德斥候等充裕多彩的活动,进一步切当进步教师师德素养。加强传授老例的办理,强化校本教研,经过议定网上交换、伙伴互助、外出进修等多种方法增进教师专业成长。加强校园文化构筑,阐扬环境育人的效用。以校风、学风构筑为冲破口开掘黉舍文化积淀,创设典雅育人氛围。自动展开班级文化构筑,从而提拔黉舍文化办理的内涵。展开充裕多彩的教诲活动,加强门生的操行教诲、文明教诲、进修风俗教诲,安定教诲。强化轨制构筑,依法治校,切当进步办学程度。富裕应用科学成长观的见解,追求黉舍成长的冲破口,凸起办学特点,兑现教诲科学成长、和谐成长。
经过议定当真反思工作,埋头思虑存在的题目,深入分析题目存在泉源,我们在收罗定见的根本上经过议定探讨,订定出切当可行的整改方案。广大党员将坚定边进修、边调研、边整改、边实践,以精良的精神状况和开辟进步、求真务实的工作风格,为全镇教诲计谋目标的兑现做出自动的贡献。
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