骨干教师教学工作计划_力度,教学,评估,教研组,骨干教师

导语：[NextPage]总代理人委托的分代理，根据协议的规定不得免除总代理人的任何义务或职责。８．２．非经总代理人预先书面同意，委托人不得将本协议规定的任何权利、义务或责任予以转让或转移给他人。８．３．本协议对委托人、总代理人及各方指定的继承人均具有同等的约束力并确保实施。

以下为文章主要内容：

1、教导思维
当真贯彻《根本教诲课程改革纲领》精神，紧紧环绕区教诲局的传授工作重点，坚定教诲立异，强化教诲改革，加大教研教改力度，加强校本培训力度，增进教师步队构筑，加快教诲信息化步调，增进教诲新超过。建立"以工钱本"的教诲思维，增进每一名门生健康成长，追求黉舍成长的新冲破。
2、工作目标
1、加强新课程改革与探讨力度。以新课程理念为先导，以传授案例和传授反思为切入点，以讲堂教改成重点，构造教师进一步进修新课程，解读新课程，实践报告新课程。
2、以校本探讨为重点，加强师资培训力度，环绕黉舍中间课题建立教研组小课题探讨项目，结壮展开教研组活动，有层次、巩固地提拔教师传授表面水温和交易本领
3、进步教改实行的科技含量。按筹划做好现有课题的阶段探讨与推行工作。促使教师在学科传授范畴做出新的探讨和设想，鞭策传授工作连续立异，连续成长。
4、加强传授监控，稳步进步传授质量。从教师传授活动入手，展开系传记授亮相评比活动，进步教师传授技巧。从门生进修活动入手，构造差别层次、差别式样的学科进修比赛活动。当真做好年级传授的质量检测工作，周全进步门生综合本质。
5、履行传授工作达标评优制。订定美满传授评估标准，加强办理的实效性、科学性、可操纵性。
6、连续履行名师工程，建立品牌意识，阐立名师效应，进步黉舍的驰名度和办学效益。
3、详细履行
（一）以"自立教诲"的强化与连续为契机，进一步促成新课程改革实行。
1、自动促成新课程的改革实行，创设新型的"自立"教诲模式，进步讲堂传授质量。数学教师要自修数学奥林匹克讲义，探讨数奥的解题思路，语文教师要探讨"速读"渗入渗出的思维，英语要探讨如何培养门生的进修乐趣，用新理念武装教师，进步质量。
2、以课程为载体，以科研为伎俩，以活动为纽带，以典范的工作轨制为包管。有筹划地构造师生展开读书活动，加强黉舍藏书楼、阅览室构筑。履行藏书楼、阅览室全天开放，为教师供给进修的场合和前提，教诲表面探讨会要构造好教师的进修探讨，进行读书节、读书报告会等活动，倡导 "师生共写日记"，构成酷好、珍视册本的氛围。
3、珍视探讨，连续积聚经验。各教研组通力互助展开新课标的实行探讨和热点题目钻研活动，救助教师将课改精神与传授实践相联合，既有理性思虑，又有实践摸索，及时发觉、探讨和解决课程改革实行进程中呈现的各种题目。把"十五"课题的探讨内容作为校本探讨的根本内容。各教研组要环绕黉舍探讨课题，建立教研组小课题探讨项目，召开课改钻研会，展开讲堂传授观摩钻研活动，使新讲义实行探讨工作落到实处，力图经过议定实行工作出经验、驰名师，使我校构成明显的传授特点。
4、连续把誊写、表达、积聚作为奠定门生文化涵养，夯实根本的紧张任务来抓，监控每

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