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中心学校工作计划_保洁,平安校园,教学,各校,力度

2012-5-23 23:48:19 来源:范文网 【 】 阅读次数:

导语:

以下为文章主要内容:



新安店中间黉舍
2004—2005学年度下期工作筹划
即将过去的一个学期,在教体局党组的精确带领下,连续更新教诲见解,进步办理程度,中小学教诲传授质量明显进步,为2004—2005学年度工作奠定了坚固根本。带着告成的高兴和失败的狐疑,我们跨入了200X年的门槛,又将面对着新的坚苦和挑衅。为了使下期工作更加井井有条,更加务实高效,在总结经验和教训的根本上,特订定2004—2005学年度下期工作筹划以下:
1、教导思维:
在党的十六届四中全会精神指引下,当真正践“三个代表”紧张思维,周全贯彻党的教诲目标,进一步更新教诲见解,变化工作风格。美满办法,加大办理的力度和广度,使中小黉舍办理水温和教诲传授质量再上一个新台阶。
2、工作思路:
1、树形象:经过议定党员教诲活动和师德教诲,进步每一名教职工特别是带领干部的职业操行程度,重树带领形象,以此增进校风、教风和学风的根本变化。
2、强本质:以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,充裕教师根本功练习内容,进步标准,尽快打造一支能适应新课程改革必要的教师步队。
3、抓办理:监督、和谐、办理、保卫是乡镇中间黉舍的紧张工作内容,而办理是重中之重。本期中间黉舍将进一步美满和加强对各校工作进程的监禁,进一步明了职责,强化责尽情识,进步办理程度。以办理增进校长抓办理,以办理变动广大教师自动性,以办理进步教诲传授质量。
3、工作目标
1、加强校园文化构筑,使黉舍周边环境获得完全改进,全期不产生责办变乱,中小黉舍扫数到达“温和校园”标准。
2、经过议定办理倾斜,重点搀扶和黉舍自我加压等办法,进一步缩小黉舍之间的质量差距,力图使教诲集体程度跃居全县火线。
4、紧张办法
1、加强思维操行教诲。一是加强教职工思维操行构筑,联合党员教诲活动和师德教诲,经过议定观看《师德启迪录》和展开学年度师德斥候评比活动等办法,使每一名教职工都能自党服从《中小学教职工职业操行典范》,真正做到学为人师,行是人范。对党员干部,更要高标准,严要求,不能让他们只是交费填表时的党员,风格上却稠浊于平常老百姓,使之成为教诲传授第一线的期间前锋,师生员工的榜样。二是采纳多种教诲式样,加强和改革未成年人思维操行构筑,一方面帮忙黉舍渐渐建立未成人思维操行构筑长效机制,把中小门生守则教诲和社会公德教诲联合起来,美满班级办理办法,富裕阐扬少先队构造的效用,坚定展开进修最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评比活动,竭力营建精良的德育氛围。另外一方面构造展开文明规矩月和“我为母校添光亮”活动,培养门生从小事做起,以做功德以荣、做善事为乐的操行风尚,对付在此项活动中出现出来的进步集体和个人进行大力大举表扬,并构造巡回报告团到各校进行古迹报告,富裕阐扬典范的树范领先效用,增进校风的根本好转。
2、进步教师本质。新一轮课程改革对死板传授是一种挑衅,同时也为每一名教诲工作者发起了一个全新的教研课题,是以进步教师本质不能仅仅搁浅在过去那种练好“三笔字”说好平凡话能上一两节树范课上,对校本培训内容要充裕,标准要进步。本期中间黉舍将有筹划地展开新课程传授钻研会,洋思传授观摩课,构造教师观看小学新课程改革优秀课例VCD光盘,并要求教师写出观后感或进修心得。在结束教诲传授工作的同时做到“三个一”,即读好一本书(杨光岐教授编写的“会学
   学会 ”);上好一节教改课(以全新的传授理念构造传授),写一篇高质量的教改实行论文或心得。过好五关,即平凡话,简笔划和“三笔字”。为了查验各校校本培训和新课程培训环境,中间黉舍订定于七月中旬对教师进行一次综合本质测试,并将测试成绩计入教职工量化考核结果。
3、建立安定文明校园。根据教体局温和校园建立活动履行方案,联合我镇实际,筹划把黉舍周边环境整治、安定规律和法制教诲,清除危机房与温和校园建立活动有机地联合起来,分阶段履行,渐渐强化。开学初,最终对各校校园进行集结整治,并量 力进行绿化粉饰,对现有的校园文化办法构筑进行改革进级。为确保此项工作的结束,各校期初都要交纳必定命量的责任押金,查抄评比结果后,中间黉舍顺次对各校进行嘉奖。各校要创设前提,清除危机房,加强师生安定规律教诲,层层签订责任书,落实安定目标责任制,连续美满封闭式办理轨制。并与公安、工商、卫生、法律部分联手,综合办理黉舍周边环境,典范以门生为紧张消耗群体的小食物策划。营建安定、文明、和谐的育人情况。
4、常抓质量不放松。本期的重点量抓校长——向办理安质量,其次是抓教师——向传授要质量。抓校长我们紧张是经过议定工作分化、任务下达、进程督导和结果评比等关键,变动校长办理的自动性。本期中间校将帮忙黉舍订定阶段性工作目标,对每项工作履行一事一议,一项一计(计入黉舍老例办理积分),不“秋后计帐”;工作完不可或结束质量差的黉舍让其边 做边改,随改随验,不搞亡羊补牢。使每所黉舍的办理渐渐走向典范化、轨制化、凡是化。中间黉舍对各校老例办理查抄的方法、评比方法要渐渐改革,力图科学、刚正、有效。本期我们将改过去集结查抄评比为随时抽查,改过去中间黉舍几个人查为大家互助查(相干人员参加查抄),让每一名办理者能够及时明白他人的经验,珍视本身的不敷,连续改革工作,缩小与进步黉舍的差距。抓教师紧张经过议定美满教职工量化考核方案,从老例传授办理入手,加强对老例传授各关键的督查,变动教师的传授自动性,连续当真展开讲堂传授评估活动,坚定交易进修、传授探讨轨制,坚定培优与补差相联合,展开传授扶贫和向潜能生送“暖和”活动。根据教职工量化考评细则,在各校自评的根本上,渐渐将以校为单位的评比过渡到以镇为单位评比,得当拉大活工钱分派档次,让有限的资金阐扬最大的鼓励效用。
5、展开充裕多彩的体裁活动,活泼校园文化糊口生涯。各校要创设前提,进行与青少年身心成长相适应的课外活动,培养门生脱手动脑本领。当真展开“黉舍是我家,保洁靠大家”活动,让每一名门生都能感觉到黉舍大家庭的温温和高兴。本期中间黉舍也将进行中小学春季活动会和小门生队列队形广播操比赛,以查验进修安丘四中办理经验的结果,并筹划构造优秀少先队员和十佳少年春游活动。
6、严厉履行“一费制”,坚定杜绝乱收费。中间黉舍将渐渐加大对“一费制”的收、管、用力度,救助黉舍利用好有限资金,特别是电教费的办理与利用。经过议定展开各种式样的电教活动,富裕阐扬现有传授办法的最高文用,为新课程改革创设前提。关心教职工糊口生涯,渐渐改进办学前提。
7、巩固“普九”结果,做好“控辍保学”工作。我镇遍及九年任务教诲尽管复验合格,但跟着局势的连续成长,新的坚苦和矛盾也日渐凸起:一是中小黉舍危房的大量存在,二是传授从属办法还没有达标,三是门生流失现象时有产生,四是档案构筑相对滞后。为此,本期要自动篡夺资金,加大危房排查和修复力度,建立健康各种档案,做到根本清,表册全,数据准。经过议定任务分化,责任到人等办法防备门生停学现象产生。对贫苦生连续履行经济救济,确保他们结束学业;有筹划地购买与新讲义相适应的传授仪器、图书、各种传授软、硬件等,高标准结束“普九”工作。
总之,新的一年,固然坚苦与机会同在,但我们深信,有几分挑衅的勇气就有几分告成的把握。只要我们当真践诺本身的办理职责,周全结束教体局交给的各项任务,新安店镇教诲成长前景会愈来愈好!
确山县教诲体育局新安店中间黉舍
 
200X年一月十日
文章来由: 原创






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Tags:保洁   平安校园   教学   各校   力度  
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