学习实践科学发展观心得体会：贯彻落实科学发展观创新学生工作理念_科学发展观,十七大,创新,高等教育,高校

导语：

以下为文章主要内容：

党的十七大报告内容中曾经明了指出：“在新的成长阶段连续周全构筑小康社会、成长中国特点社会主义，必须坚定以邓**表面和‘三个代表’紧张思维为教导，深切贯彻落实科学成长观”，并且要求“全党同志要周全把握科学成长观的科学内涵和精神本色，加强贯彻落实科学成长观的自发性和刚强性，出力变化不适应不符合科学成长观的思维见解，出力办理感化和制约科学成长的凸起题目，把全社会的成长自动性指导科学成长上来，把科学成长观贯彻落实到经济社会成长的各个方面”。从这些讲述中可以看出，贯彻落实科学成长对付党和国度各个方面的构筑具有紧张的教导效用，一样对社会主义大学的门生教诲办理工作具有非常紧张的实际意义。
      1、科学成长观的内涵和本质
      从表义上来讲，科学便是符合客观规律，合乎根本逻辑，表现客观实际；成长便是要承继和改革，有所变化，能够反应期间性。而从根本上来讲，科学成长观的第一要义是成长，核心是以工钱本，根本要求是周全和谐可连续成长，根本方法兼顾分身。
      把科学成长观的教导效用利用于我校门生的教诲与办理工作实践，核心便是要以门生为本，以门生的成人成才必要为本，根本要求便是以我校“合格+特长”的人才培养模式为出力点，周全强化大门生本质成长的路子、方法，为门生综合本质的进步，可连续成长本领的加强创设前提，供给必要的保险。
       2、门生工作理念立异的客观要求
      党的十七大报告中明了要求：“要周全贯彻党的教诲目标，坚定育工钱本、德育为先，履行本质教诲，进步当代化教诲程度，培养德智体美周全成长的社会主义构筑者和交班人，办好人民如意的教诲”。高档教诲作为周全教诲的紧张构成部分，高档黉舍负担着培养社会主义奇迹的合格构筑者和靠得住交班人的历史任务。高校的门生工作在很大程度上直接为“培养社会主义奇迹的合格构筑者和靠得住交班人”办事。
      科学成长观的第一要义便是成长，成长的本色便是在总结中革故吐新，核心也便是立异。“立异是一个民族进步的魂魄,是国度旺盛发财的不断动力。”作为高档教诲中紧张关键的门生工作面对着新的局势:环球化的成长特别是中国参加WTO后,我国高档教诲渐渐步入国际化轨道,这就必将要求我国高档教诲要根据国际化的标准去衡量办学程度,所培养的人才规格也必将向国际标准变化;信息化、收集化的加快,使西方文化思潮大量涌入,差别程度地进攻着当代大门生的思维魂魄;高校扩招,门生人数激增,质量呈现了差别程度的滑坡现象;高校系统体例改革,就业方法转换,门生的就业压力加大;高校后勤社会化的步调加快,门生的死板办理模式已不适应新局势的成长等等。扫数这些新环境、新题目都急迫要求高校门生工作要以科学成长观为教导，转换见解，摸索新的工作机制，应用当代教诲伎俩，进行周全立异，而思维是先导，要立异必先更新见解，转换脑筋，从死板的工作脑筋方法中解放出来，从同等适合的教诲见解中解放出来，从不切当际的“高、空、虚”的工作理念中解放出来，以自动自动的精神面貌鞭策门生工作的可连续成长。
      3、门生工作理念立异的核心内容
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